ACCI N MOTRIZ

ACCIÓN MOTRIZ
El circuito de acción motriz es una forma de trabajo en la cual realizamos diferentes actividades de forma secuencial en estaciones de trabajo. Movimiento de tipo voluntario, consciente, intencional y que obedece a lograr fines determinados por el contexto, actividades y juegos que se despliegan en la sesión de educación física, en la iniciación deportiva y del deporte educativoAFECTIVO
El término afectivo permite referir a todo aquello que es propio o relativo al afecto. 

BIOLÓGICO
Es un proceso de un ser vivo. Los procesos biológicos están hechos de algún número de reacciones químicas u otros eventos que resultan en una transformación.
La regulación de los procesos biológicos ocurre cuando algún proceso es modulado en su frecuencia, velocidad o alcance. Los procesosbiológicos están regulados por muchos medios; entre los ejemplos figuran el control de la expresión génica, la modificación proteica o la interacción con una molécula de proteína o sustrato.

BIOMECÁNICA
Es una ciencia que utiliza los principios y los métodos de la mecánica (una parte de la física) para el estudio de los seres vivos desde el punto de vista del movimiento. Teniendo en cuenta laspeculiaridades de éstos.
Se trata de una ciencia multidisciplinar en la que trabajan físicos, biólogos e ingenieros y en la que sus estudios convergen con la práctica de profesores, entrenadores y médicos.




CAVIDAD
Espacio hueco en el interior de un cuerpo, especialmente en el de los seres vivos:cavidad ocular; las secreciones ácidas de la cavidad gástrica o estómago de los vertebrados contribuyena la digestión de los alimentos.
El cuerpo humano se divide en dos regiones fundamentales axial y apendicular. La parte axial, que conforma la mayor parte central de nuestro cuerpo, incluye la cabeza, el cuello, y el tronco. La parte apendicular consiste en las extremidades que están unidas a la parte axial.
Dentro de la parte axial del cuerpo existen dos grandes cavidades llamadas cavidad corporal dorsaly cavidadcorporal ventral
CÓDIGO
El Código se dirige a las personas adultas y a las instituciones que ejercen una influencia directa o indirecta en el compromiso y la participación de los jóvenes en el deporte. El Código engloba el concepto de derecho de los niños y adolescentes a practicar un deporte y a obtener una satisfacción de esa práctica, y el concepto de responsabilidad de los adultos y lasinstituciones, en su condición de promotores del “juego limpio” y de garantes del respeto de ese derecho.

COGNITIVO

Lo cognitivo es aquello que pertenece o que está relacionado al conocimiento. Éste, a su vez, es el cúmulo de información que se dispone gracias a un proceso de aprendizaje o a la experiencia.
La competencia motriz
La competencia motriz es el conjunto de conocimientos, procedimientos,actitudes y sentimientos que intervienen al momento de realizar una acción motriz determinada. Por Ejemplo: hacer un tiro y embrocar la pelota en alguna cesta, en una jugada comprometida realizar un salto, un giro y pasar la pelota a un compañero desmarcado.

CORPOREIDAD
La corporeidad es la integración permanente de múltiples factores que constituyen una única entidad. Factores psíquico, físico,espiritual, motriz, afectivo, social e intelectual constituyentes de la entidad original, única, sorprendente y exclusiva que es el ser humano: Soy yo y todo aquello en lo que me corporizo, todo lo que me identifica.
CRANEANA
Es la encargada de contener al cerebro y proteger todas sus estructuras nerviosas. Debemos de tener en cuenta que dentro de la cabeza también hay otras cavidades secundariascomo la cavidad nasal, cavidad bucal y la cavidad orbital.
DISCAPACIDAD
Esto quiere decir que el sujeto en cuestión tendrá dificultades para desarrollar tareas cotidianas y corrientes que, al resto de los individuos, no les resultan complicadas. El origen de una discapacidad suele ser algún trastorno en las facultades físicas o mentales.
EDUCACIÓN FÍSICA
Es una forma de...