Accidente En La Escuela

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Bolivariana de Venezuela
Aldea Bolivariana Universitaria “El Espinal”
Programa Nacional de Formación de Educadoras y Educadores (PNFE)
I Tramo de Educación.
Ambiente de Aprendizaje “Francisco de Miranda”

Autores:
Rodríguez, Erika

El Espinal, Junio 2011.
Accidentes en laescuela
* Definición de accidente
Cualquier suceso que es provocado por una acción violenta y repentina ocasionada por un agente externo involuntario, da lugar a una lesión corporal.
* Definición de accidente en la escuela
* La escuela es un ámbito donde los niños pasan varias horas estudiando y aprendiendo, pero también jugando y divirtiéndose en los momentos libres, como el recreo oalgún otro tiempo que el docente les haya dado para jugar.
* Esos momentos son generalmente donde algunos accidentes tienen lugar. Digo generalmente, ya que muchos otros accidentes ocurren por las propias instalaciones de la escuela, las cuales no se encuentran en buenas condiciones, dando lugar a posibles daños en los niños y personal docente y no docente que trabaje allí.
* En estesentido, accidentes en las escuelas, hay que tomar conciencia que los accidentes en los niños conforman un serio problema, ya que son la principal causa de muerte en niños de uno a catorce años. En este rango de edad, existen más muertes por lesiones que por toda otra causa. Pero tomando las precauciones necesarias, en todos los ámbitos, estos accidentes pueden evitarse, minimizando considerablementeestos inoportunos. Veamos a continuación, el accidente más común que suele presentarse en la escuela y cómo evitarlo, para comenzar a interiorizarnos en este delicado tema.
Se considera a toda lesión corporal que sufra el alumno con ocasión de actividades directa o indirectamente relacionadas con su condición de estudiante, incluidas las deportivas asambleas, viajes de estudios, de prácticas o defin de carrera y similares, siempre que estas actividades hayan sido organizadas por los centros de enseñanza.
* Elementos (humanos, materiales, maquinaria, equipos, tiempo)
* Humanos: maestros, profesores, niños, jóvenes y cualquier persona propensa a accidentes.
* Materiales: tijeras, navajas, hojillas, ente otros.
* Maquinaria: grapadora, escaleras, ente otros.
* Equipos:Laboratorio, entre otros.
* Tiempo: hora del recreo

* Tipos de accidentes escolares

* Las escaleras: es allí donde frecuentemente ocurren accidentes, debido a la tendencia natural que tienen los niños a subirse y colgarse en las rejas de protección, o a jugar en ellas. Ocasionan amontonamientos sobre todo al bajar, porque se empujan provocando caídas y lesiones entre ellos.
* Lostomacorrientes: igual que en el hogar, a los niños les llaman la atención los tomacorrientes; al tocarlos con la mano o al introducir en ellos objetos metálicos, pueden electrocutarse o provocar un corto circuito.
* Los árboles: a los niños les gusta subirse en los árboles para bajar frutas, mirar algún nido o simplemente por trepar. Pero a veces al intentar bajarse, se pueden resbalar y sufrirfracturas o golpes fuertes. Otras veces tiran piedras a los animales que están en los árboles o a algunas frutas y a veces estas piedras pueden golpearlos a ellos mismos o a sus compañeros.
* Las cercas: algunas escuelas están protegidas con cercas y como a los niños les gusta trepar, tienden a utilizarlas como zona de juego. El treparse en la cercas, al igual que los árboles, pueden sermotivo de accidentes, si el niño cae puede sufrir golpes u ocasionar roturas en la ropa.
* El patio de receso y pasillos: en este lugar los niños corren y a veces no ven hacia dónde lo hacen, chocando contra paredes, columnas u otros niños, provocando lesiones, que pueden ser leves y algunas veces graves.

* Causas de los accidentes

* Los niños son candidatos a sufrir un accidente...