Accion Callejera

Páginas: 22 (5260 palabras) Publicado: 10 de diciembre de 2013
Propósitos Institucionales
• Propiciar servicios de apoyo a la niñez y adolescencia en riesgo y dificultad social en todas sus modalidades, que incidan en su cambio de vida y entorno.
• Fortalecer y ampliar acciones oportunas y coordinadas con el sector público y privado generando articulación para la promoción y defensa de los derechos fundamentales de la niñez y adolescencia en riesgo ydificultad social.
• Incidir en los diferentes sectores para la defensa y protección de condiciones estables de la infancia y adolescencia en riesgo social y vinculación con la calle.
• Construir programas con respuestas integrales basadas en un enfoque de derecho que produzca resultados sostenibles a esta población.
Programa de Alimentación
La alimentación es un derecho fundamental para todo serhumano y de manera muy especial, para la niñez, según artículo 11 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (PIDESC).
El derecho a la alimentación adecuada se ejerce cuando todo hombre, mujer o niño, ya sea sólo o en común con otros, tiene acceso físico y económico, en todo momento, a la alimentación adecuada o a medios para obtenerla. El derecho a la alimentaciónadecuada no debe interpretarse, por consiguiente, en forma estrecha o restrictiva.
El derecho a la alimentación adecuada tendrá que alcanzarse progresivamente. No obstante, los Estados partes de la Convención de los Derechos del Niño, como República Dominicana, tienen la obligación básica de adoptar las medidas necesarias para mitigar y aliviar el hambre incluso en caso de desastre naturales o deotra índole, tal como se dispone en el párrafo 2 del artículo 11.
Basados en estos principios y de cara a garantizar este derecho básico y fundamental, Acción Callejera abre sus puertas a niñas, niños y jóvenes trabajadores del casco urbano de Santiago de los Caballeros a los que proveemos servicios de desayuno y almuerzo como iniciativa del programa de alimentación.
Igualmente ofrecemos meriendadiariamente, a 360 niños y niñas de edad inicial y en edad de salas de tareas, en nuestro Centro Comunitario del Hoyo de Elías de la Yagüita de Pastor de esta ciudad.
Apoyo Emocional
Este programa ofrece una mirada psicológica integral al niño/a participante y pone sobre la mesa su estructura socio-familiar, escolar, laboral y otros factores que inciden en el historial de vida favorables ydesfavorablemente.
Realiza intervenciones individuales y grupales con los niños/as, familias y otros actores claves. Articula con redes de apoyo al niño/a de alto riesgo tanto comunitarias (escuelas), como organizaciones del sistema de protección.
Estas importantes acciones están a cargo de un personal comprometido y capacitado en las áreas de psicología, terapia familiar, educación y trabajo social.Nos focalizamos en las mejoras que contribuyen a la dignidad y el auto-respeto de los participantes.
Apoyo Escolar
En este estratégico espacio ofrecemos servicios en modalidad educativa no formal y frecuentemente de manera itinerante y ambulatoria, para niños/as que han salido de sus comunidades y trabajan en las calles del casco urbano.
Es la columna vertebral del programa de intervención apoblación de alto riesgo, que vive alejada de su entorno comunitario y vinculado a labores comerciales informales como respuesta a responsabilidades económicas familiares o de sobrevivencia personal.
Este programa trabaja la vinculación a la escuela en tres modalidades: alfabetización, reforzamiento escolar, nivelación para niños/as en sobre edad, que es otra de la comunes consecuencias del trabajoinfantil.
Este espacio fomenta la permanencia o reinserción a la escuela con la realización de talleres de motivación, campamentos, además de un seguimiento individualizado escolar, todo esto en coordinación con el programa de apoyo emocional.
El objetivo clave es que las comunidades se empoderen de su propio desarrollo y conozcan su rol como protectores de la niñez con acciones garantistas...
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