Acerca De Vida Diaria

Páginas: 15 (3539 palabras) Publicado: 17 de octubre de 2012
| 2011 |
| ENOHUAPO
|
INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE

leNGUA NÁHUATL |
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Escuela normal de la huasteca potosina

Introducción a la Educación Intercultural bilingüe

LICENCIATURA EN Educación PRIMARIA

INVESTIGACIÓN ACERCA DE LA LENGUA NÁHUATL

PROF. NEFI FERNÁNDEZ ACOSTA

DIEGO ELIGIO SANTIAGO MATEOSHERVE AZAEL HERNÁNDEZ MENDOZAMIRIAMESTEBAN CLIMACOROBERTA HERNÁNDEZ MEDINAMARÍA ISABEL LUCAS DIEGOEDGAR HERNÁNDEZ HERNÁNDEZRAMIRO PORFIRIO ANTONIO |

Índice
Presentación
Introducción
La historia de la lengua náhuatl
Situación geográfica actual
Distribución y variantes dialectales
Léxico
Escritura de la lengua náhuatl
Los números en náhuatl
Expresiones de cortesía
Influencia del español
Influencia del tének
Creenciasen algunos pueblos náhuatl
Cuentos en náhuatl
Trabalenguas
Adivinanzas
Himno nacional en lengua náhuatl
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Bibliografía

PRESENTACIÓN

Los alumnos de la Escuela Normal de la Huasteca Potosina, en coordinación con el profesor Nefi Fernández Acosta, asesor de la materia “Introducción a la Educación Intercultural Bilingüe” hemos realizado la siguiente investigación referente a lalengua náhuatl para el fortalecimiento y conocimiento de la misma.
El contenido de la investigación abarca desde la historia de la lengua indígena, variantes de ella, regiones donde se habla, léxico de la lengua, escritura, costumbres, creencias, cuentos, trabalenguas, adivinanzas entre muchas otras cosas.
Consideramos muy importante fortalecer nuestra lengua indígena, ya que hoy en día existe elrechazo hacia ella por parte de los mismos hablantes, debido a que la misma sociedad discrimina y aísla a todos ellos por el hecho de pertenecer a este grupo étnico o a cualquier otra, y como consecuencia estos niegan su identidad y se sienten avergonzados. Es por ello que se llegan a perder u olvidar de las raíces culturales que nos identifica.
Es importante mencionar que este material será demucha ayuda a todos los jóvenes lectores y personas en general pertenecientes a la cultura náhuatl, este presente trabajo es para alcanzar un mejor conocimiento, valoración y preservación de esta lengua, así como para su difusión y transmisión a las futuras generaciones, ya que a veces aunque pertenezcamos a una cierta cultura no sabemos ni de donde provenimos.


LENGUANáHUATL




INTRODUCCIÓN

Ciertamente, toda lengua que existe en el mundo es un gran y valioso tesoro, es un gran privilegio poder dominar más de una lengua.
Querer aprender una nueva lengua, te ata o te encierra en un mundo totalmente nuevo, inevitablemente te introduce a ser como uno de sus hablantes.
Por tal motivo el querer acercarse a la cultura náhuatl es una forma demeterse en las raíces más antiguas de los hablantes, formas de vida, creencias y tradiciones.
El náhuatl hoy en día es un idioma oficial aceptada en México como todas las demás lenguas, esta es la lengua indígena mexicana con mayor número de hablantes (cuenta con alrededor de un millón y medio de ellos). Además es y ha sido un idioma valioso por su importancia histórica de una civilizacióndesarrollada lejos del viejo mundo.
La influencia del náhuatl no ha sido pequeña, hay muchas variantes dialectales regadas por todas partes, sus principales diferencias son las palabras, formas de hablar y hasta en la forma de sentir.
El náhuatl es una lengua que desciende del tronco (familia) Yotonahua (uto-aztecas). Es proveniente del imperio azteca, ha sido hablada desde el siglo XIV hasta nuestrostiempos y se ha extendido en zonas del sur y norte de nuestro país como en el Salvador, Estados Unidos y Canadá, esta movilización se debe principalmente a la migración por falta de recursos económicos en el lugar de origen.
Hoy en día la cultura náhuatl se está perdiendo por diversas razones, muchas personas niegan o se avergüenzan de pertenecer a ella.
Adentrase a la cultura náhuatl es muy...
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