Aci Sindrome Asperger

1. CONTEXTUALIZACIÓN.
2.1. Centro:
El colegio “Luis Siret” de Almería está situado en la Avenida Santa Isabel s/n; ocupa el solar que, en otros tiempos, albergaba el Parque de bomberos, junto a los depósitos del agua potable del Ayuntamiento.
La totalidad de los miembros de la comunidad educativa son la directora, jefe de estudios, secretario, coordinadores de cada ciclo, orientador,educador de disminuidos, monitor de disminuidos, servicios administrativos, conserje, 35 maestros y la asociación de padres/madres.
En el presente curso el número de alumnos es de 450 distribuidos en 21 aulas, los alumnos comprenden entre los 3 y 12 años, el colegio dispone de 7 maestras de Infantil, 6 tutoras (una de ellas coordinadora de ciclo) y una de apoyo, el resto son de Primaria.
Elcentro dispone de seis aulas de educación infantil, que se dividen de la siguiente forma:
* Dos aulas para tres años.
* Dos aulas para cuatro años.
* Dos aulas para cinco años.
* Además el centro dispone de tres aulas de educación especial.
En resumen el colegio dispone de 21 aulas, un gimnasio, un aula de informática, una biblioteca, una sala de vídeo, una sala de profesores,algunos despachos, administración y distintos baños, carece de un salón de actos apropiado por lo que el gimnasio del centro se utiliza para actividades de gran grupo o con motivo de actuaciones que se queda pequeño para acoger a tantos padres y alumnos.
Queremos destacar que en el interior del Centro se han eliminado las escaleras de la planta baja, sustituyéndolas por rampas o realizando pasosalternativos. Se ha instalado un montacargas, situado en la entrada principal, a la derecha, que da acceso a la planta superior, lo que permite el acceso tanto al alumnado como al profesorado con discapacidad por movilidad.
2.2. Aula:
El ciclo de Infantil cuenta con 6 tutoras, una para cada clase, una especialista que se encarga del aula de necesidades especiales y una maestra de apoyo,además, de las especializadas en materias como inglés y religión y de una logopeda para todo el colegio.
La clase cuenta con 23 alumnos de 5 años, la mayoría ya cumplidos a estas alturas del año.
El aula tiene unos 40 m2, las dos aulas de 5 años son más amplias que las del resto del ciclo de infantil, la clase cuenta con un corcho en el suelo donde los niños se pueden sentar o salir a la pizarra,a la derecha de ésta se encuentra la puerta de salida al patio y la ventana y a la izquierda la biblioteca, estanterías con materiales y la puerta de entrada, enfrente está la mesa de la profesora.
El aula tiene buena iluminación tanto natural como artificial, consta de 6 tubos fluorescentes y de una amplia ventana y puerta acristalada por lo que la luminosidad es buenísima en toda la clase.
Elaula está muy desordenada y me ha resultado muy difícil detallar con exactitud lo que había en cada lugar.

* En la clase encontramos en la pared número 1:
* Un corcho con 37 postales de diferentes pueblos de la provincia de Almería y un almanaque de una empresa privada.
* Una mesa con una radio y un teléfono y una silla.
* Dos cubos de basura
* Una pizarra:Fecha puesta en la parte de arriba con letra mayúscula y cargos semanales de los alumnos y en la esquina superior derecha un mural para pasar lista.
* Una estantería con distintos juegos tipo magnetics, juegos de construcción, puzles, tableros de parchís, ajedrez, 4 peluches, 10 aros, dos conos, caja con pañuelos, servilletas y toallitas.
* Un banco bajo la pizarra con todos loslibros de actividades de los alumnos.
* En la pared número 2 situada a la derecha:
* Un corcho con 10 folios con realizados por los niños con dibujos sobre cuentos, un belén de papel y un cartel de descubro, experimento e invento, por encima del corcho en la pared hay un mural en cartulina donde podemos leer buenos días en francés.
* Dos mesas con el PC de la clase, uno antiguo y...