Acidos

Páginas: 5 (1136 palabras) Publicado: 30 de mayo de 2012
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS
“WILFRIDO MASSIEU”
UNIDADES DE APRENDIZAJE DE CIENCIAS BÁSICAS
ACADEMIA DE QUIMICA
QUÍMICA IV

NOMBRE DE LA PRÁCTICA: ACIDOS Y BASES

TERCER PERIODO

NOMBRE DEL ALUMNO(A):
* ELIZALDE HIDROGO ESTEBAN DE JESUS
* FLORES CORONA DANIEL
* MANUEL SANDOVAL RICARDO5 6IV17

FECHA: 28-MAYO-2012

TITULAR DE LA MATERIA: ING. PORFIRIO MURCIO JIMÉNEZ
EXPERIMENTO 1
a) Toma 3 tubos de ensaye y en cada uno coloca 1 ml. De ácido acético,ácido nítrico y ácido sulfúrico, respectivamente.
b) Determine el pH de cada uno de los ácidos y llena la tabla, con un agitador toma una muestra de cada uno de los ácidos, prueba su reactividad con losindicadores siguientes: papel tornasol, papel perhidrón yh fenolftaleína(agrega una gota).

Ácido | Papel tornasol azul(vire) | Papel tornasol rosa(vire) | Papel perhidrón | Fenolftaleína |
Acético | Rosa | Rosa | pH 3 | Incoloro |
Nítrico | Rosa | Rosa | pH 1 | Incoloro |
Sulfúrico | Rosa | Rosa | pH 1 | Incoloro |

EXPERIMENTO 2
a) Mide 2 ml de cada uno de los ácidos y agrégalesuna pizca de zinc.
b) Apareció una reacción la cual desprende hidrogeno.

EXPERIMENTO 3
a) Con las pinzas de crisol toma un trozo de cinta de Mg y quémalo.
b) En un tubo de ensaye agrega 1 ml de agua destilada, adicionándole las cenizas y toma su ph con papel perhidron.
c) Ahora adiciona 1 ml. De H2SO4 y nuevamente mide su ph.
d) En el inciso b observamos un ph de 6, y aladicionarle H2SO4 y volver a medirlo obtuvimos un ph de 1.

EXPERIMENTO 4
a) Toma cuatro tubos de ensaye, coloca en cada uno de ellos 1ml. De las bases indicadas en la tabla.
b) Sigue el procedimiento que utilizaste en los ácidos, y llena la tabla.

Sustancia | Papel tornasol azul(vire) | Papel tornasol rosa(vire) | Papel perhidrón | Fenolftaleína |
Hidróxido de sodio | AZUL | AZUL | Ph13 | ROSA |
Hidróxido de calcio | AZUL | AZUL | Ph 13 | ROSA |
Hidróxido de potasio | AZUL | AZUL | Ph 13 | ROSA |
Hidróxido de amonio | AZUL | AZUL | Ph 13 | ROSA |

EXPERIMENTO 5
a) Ahora toma 4 tubos de ensayo, en dos coloca solución problema A y en los dos restantes solución problema B y siguiendo el procedimiento anterior llena la tabla.
Sustancia | Papel tornasol azul | Papeltornasol rosa | Papel perhidrón | Anaranjado de metilo | Fenolftaleína |
Solución problema A | ROSA | ROSA | PH 6 | NO | SI |
Solución problema A | ROSA | ROSA | PH 6 | SI | NO |
Solución problema B | ROSA | ROSA | PH 3 | NO | SI |
Solución problema B | ROSA | ROSA | PH 3 | SI | NO |

EXPERIMENTO 6
a) En 2 tubos de ensaye limpios coloca respectivamente las sustancias indicadas en latabla.
b) Anota tus observaciones.
Ph DE ALGUNAS SUSTANCIAS |
sustancia | Papel tornasol azul | Papel tornasol rosa | Fenolftaleína | Perhidron ph | Carácter de la sal |
Cloruro férrico | ROSA | ROSA | INCOLORO | PH 1 | ACIDA |
Carbonato de sodio | AZUL | AZUL | ROSA | PH 12 | BASICA |
ANALISIS DE RESULTADOS
EXPERIMENTO 1
CLASIFICACION DE GASES |
FUERTES | DEBILES |
Acético ||
Nítrico | |
Sulfúrico | |

EXPERIMENTO 2
n + 2CH3COOH = Zn(CH3COO)2 + H2

Solo sé que se formara acetato de zinc y se desprenderá Hidrogeno
EXPERIMENTO 3
Mg + O2 ------> MgO + H2SO4------>SULFATO DE MAGNESIO
EXPERIMENTO 4
UN POCO ESPESA
EXPERIMENTO 5
LA SOLUCION A ES NEUTRA Y LA SOLUCION B ES ACIDA

CUESTIONARIO
a) ¿Qué es una solución buffer?
 Las solucionestampón, denominadas también soluciones buffer, son aquéllas que ante la adición de un ácido o base son capaces de reaccionar oponiendo la parte de componente básica o ácida para mantener fijo el pH.
b) ¿De acuerdo con los experimentos realizados como se clasifican las substancias?
Las sustancias las clasificamos en ácidos y bases.
c) ¿Qué importancia tiene el pH en el organismo?
El pH...
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