acompañamiento

PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR



El Programa de Acompañamiento Escolar es una actuación que el Colegio San Francisco de Borja, en colaboración con personal de la Institución y Padres defamilia, viene implementando en el nivel Primario. Se trata de un programa que tiene como objetivo la mejora del rendimiento escolar y la integración social de los alumnos de educación básica que lonecesiten. Este programa supone una dotación de recursos adicionales a los ordinarios con el objetivo de permitir una intervención educativa más personalizada y adaptada a las necesidades del alumnado yaumentar, con ello, los índices de éxito escolar. Este programa ha supuesto una mejora de las expectativas escolares, del rendimiento académico y de la integración social del alumnado participante, yestá contribuyendo al clima general de trabajo y convivencia en el centro educativo.
Habilidades básicas de interacción social
Técnicas de relajación
Acompañamiento en la realización de tareasEvaluación diagnóstica

Sesiones de trabajo
Mes de Junio:

Actividad Fecha

1 Presentación del Proyecto
2 Entrevista con los docentes Tutores de las aulas
y Psicólogos

3Autoevaluación de alumnos (toda la población).

Mes de Julio – Agosto
Actividad Fecha
1 Reunión con padres de familia de alumnos
detectados con Habilidades Sociales deficitarias
para invitar asus hijos a participar en el programa
de intervención psicoeducativa.
(Todos los viernes de 12.30 am a 2.00 pm.)

2 Aplicación del programa de intervención
Psicoeducativa para alumnos detectadoscon
habilidades sociales menos desarrolladas.
Se aplicará una vez por semana

(15 sesiones )
3 Reunión con el coordinador de tutores
y la psicóloga responsable para
evaluar los avances olimitaciones del programa
aplicado
Cada 30 días (previa
coordinación)
4 Elaboración de fichas y material de acuerdo a
los objetivos programados. 1 vez cada semana.

Mes de Diciembre
Actividad...