ACONDICIONAMIENTO FÍSICO INTEGRAL 1519


TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN PARAMÉDICO
EN COMPETENCIAS PROFESIONALES


ASIGNATURA DE ACONDICIONAMIENTO FÍSICO INICIAL

1. Competencias
Coordinar y proporcionar atención pre-hospitalaria y de rescate a las víctimas con base en la evaluación de la escena, mediante, las técnicas y protocolos correspondientes acordes a la normatividad aplicable para preservar sus funciones y su vida desde laescena hasta la unidad de recepción.
2. Cuatrimestre
Primero
3. Horas Teóricas
11
4. Horas Prácticas
34
5. Horas Totales
45
6. Horas Totales por Semana Cuatrimestre
3
7. Objetivo de aprendizaje
El alumno desarrollará en forma progresiva sus capacidades motrices a través del entrenamiento físico para fomentar sus buenos hábitos y mantenerse en forma.



Unidades de Aprendizaje
Horas

TeóricasPrácticas
Totales
I. Introducción al acondicionamiento físico
4
0
4
II. Kinesiología
1
3
4
III. Variables del acondicionamiento físico
6
31
37
Totales
11
34
45





ACONDICIONAMIENTO FÍSICO INICIAL

UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de Aprendizaje
I. Introducción al acondicionamiento físico
2. Horas Teóricas
4
3. Horas Prácticas
0
4. Horas Totales
4
5. Objetivo de la Unidad de Aprendizaje
El alumnocomprenderá el concepto y origen del acondicionamiento físico para determinar la importancia de la actividad física en su desempeño como paramédico.

Temas
Saber
Saber hacer
Ser
Antecedentes generales del acondicionamiento físico.

Identificar el origen y el desarrollo de la actividad física.


Capacidad de análisis
Iniciativa
Analítico
Disciplina
Dominio personal
Responsable

Conceptosbásicos del acondicionamiento físico.

Definir los conceptos de:
-Actividad física
-Acondicionamiento físico
-Ejercicio físico
-Capacidad física
-Rendimiento Humano
-Flexibilidad
-Resistencia
-Velocidad
-Fuerza

Relacionar los conceptos básicos del acondicionamiento físico con las actividades propias del paramédico.


Observación Capacidad de análisis
Iniciativa
Analítico
Disciplina
Dominiopersonal Responsable





ACONDICIONAMIENTO FÍSICO INICIAL

PROCESO DE EVALUACIÓN

Resultado de aprendizaje
Secuencia de aprendizaje
Instrumentos y tipos de reactivos
Elaborará un mapa conceptual el cual incluya los antecedentes generales y conceptos del acondicionamiento físico y su relación con las actividades del paramédico.
1.- Identificar los antecedentes generales del acondicionamientofísico.

2.- Comprender los conceptos básicos del acondicionamiento físico.

3.- Relacionar el acondicionamiento físico con las actividades del paramédico.
Ensayo
Lista de cotejo


ACONDICIONAMIENTO FÍSICO INICIAL

PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza
Medios y materiales didácticos
Equipos colaborativos
Investigación
Discusión en grupo
Pintarrón, cañón computadora, equipo ymaterial audiovisual.

ESPACIO FORMATIVO

Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
X



ACONDICIONAMIENTO FÍSICO INICIAL

UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de Aprendizaje
II. Kinesiología
2. Horas Teóricas
1
3. Horas Prácticas
3
4. Horas Totales
4
5. Objetivo de la Unidad de Aprendizaje
El alumno realizará ejercicios de motricidad y arcos de movimiento para comprender y desarrollar sus capacidadesmotoras.

Temas
Saber
Saber hacer
Ser
Concepto básico de kinesiología

Describir el concepto de kinesiología
Reconocer el cuerpo como concepto integral


Capacidad de análisis
Iniciativa
Disciplina
Dominio personal
Responsable
Arcos y movilidad del cuerpo

Identificar el esquema de movimientos musculares
Identificar los fundamentos fisiológicos de la motricidad.

Realizar ejercicios de motricidad yarcos de movimiento.

Observación Capacidad de análisis
Iniciativa
Disciplina
Dominio personal Responsable


ACONDICIONAMIENTO FÍSICO INICIAL

PROCESO DE EVALUACIÓN

Resultado de aprendizaje
Secuencia de aprendizaje
Instrumentos y tipos de reactivos
Demostrará la realización de ejercicios de motricidad y arcos de movimiento de acuerdo a los ángulos de flexión, extensión, abducción,...