Acordes

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 5 (1228 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 6 de noviembre de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
Construcción de Acordes
Normalmente los músicos populares tienen una formación totalmente empírica y por aprendizaje auditivo. Lo cual está muy bien, pues así se libran de ciertas doctrinas y métodos demasiado ortodoxos, que al final lo único que consiguen es adulterar un producto genuinamente popular. De todas formas la inquietud de muchos de ellos y el querer aproximarse a otro tipo dearreglos, armonías, etc... les obliga a adquirir ciertos conocimientos que en parte les están vetados, por diversos motivos, tales como culturales, de clase, etc... Para facilitar en cierta medida este aprendizaje entrego aquí una tabla, que creo les será de ayuda, para construir acordes fuera de los corrientes. Dicha construcción es aplicable a cualquier instrumento de cuerda, y con un poco depaciencia se obtendrán resultados satisfactorios. Sé que existen libros especializados de acordes para guitarra y otros instrumentos, pero no los hay para la gran mayoría. Este sistema puede parecer un poco rudimentario o pueril, pero eso no me preocupa ya que lo que cuenta es dar una herramienta útil y fácil, y asequible a la mayoría.

Explicación:

La distancia entre las diferentes notas,llamada Grado, sigue el recuento numérico, base en la teoría armónica. Por ende he numerado la escala natural y señalado con color amarillo, para que sea más visual.La columna Nº 1 designa la tonalidad, cuya primera fila por ej. es el DO MAYOR, con su correspondiente escala natural DO - RE - MI - FA - SOL - LA - SI, y que continúa en la octava siguiente hasta el Grado 13. Esto se aplica, en lassucesivas filas, a las demás 11 tonalidades de la escala cromática. (que en definitiva son los trastes del diapasón de los instrumentos de cuerda).He conservado su escritura por defecto siendo unas veces con sostenidos (#) y otras veces con bemoles (b) para así poder nombrarla con soltura.Las casillas en blanco correspondientes a los huecos entre los Grados principales son igualmente nombrados según lacostumbre, en la construcción de acordes.
1 2 3b 3 4 5b 5 5# 6 7b 7 8 9b 9 9# 10 11 11# 12 13
DO DO# RE RE# MI FA FA# SOL SOL# LA LA# SI DO DO# RE RE# MI FA FA# SOL SOL# LA
DO# RE RE# MI FA FA# SOL SOL# LA LA# SI DO DO# RE RE# MI FA FA# SOL SOL# LA LA#
RE RE# MI FA FA# SOL SOL# LA LA# SI DO DO# RE RE# MI FA FA# SOL SOL# LA LA# SI
MIb MI FA SOLb SOL LAb LA SIb SI DO REb RE MIb MI FA SOLbSOL LAb LA SIb SI DO
MI FA FA# SOL SOL# LA LA# SI DO DO# RE RE# MI FA FA# SOL SOL# LA LA# SI DO DO#
FA SOLb SOL LAb LA SIb SI DO REb RE MIb MI FA SOLb SOL LAb LA SIb SI DO REb RE
SOLb SOL LAb LA SIb SI DO REb RE MIb MI FA SOLb SOL LAb LA SIb SI DO REb RE MIb
SOL SOL# LA LA# SI DO DO# RE RE# MI FA FA# SOL SOL# LA LA# SI DO DO# RE RE# MI
LAb LA SIb SI DO REb RE MIb MI FA SOLb SOL LAb LA SIb SIDO REb RE MIb MI FA
LA LA# SI DO DO# RE RE# MI FA FA# SOL SOL# LA LA# SI DO DO# RE RE# MI FA FA#
SIb SI DO REb RE MIb MI FA SOLb SOL LAb LA SIb SI DO REb RE MIb MI FA SOLb SOL
SI DO DO# RE RE# MI FA FA# SOL SOL# LA LA# SI DO DO# RE RE# MI FA FA# SOL SOL#

Construcción:
La gama de acordes usados en la música contemporánea es muy amplia y la siguiente lista recoge su escritura usual ynomenclatura, usando el DO como ejemplo:
Nombre del Acorde Representación Repr. Alternativa Casillas Tabla
Do mayor Do Do M / Do + / Do puro 1- 3 - 5
Do menor Do m Do - 1 - 3b - 5
Do séptima Do7 1 - 3 - 5 - 7b
Do sexta Do6 1 - 3 - 5 - 6
Do novena Do9 1 - 3 - 5 - 7b - 9
Do onceava Do11 1 - 3 - 5 - 7b - 9 - 11
Do onceava aumentada Do11 + Do9(#11) 1 - 3 - 7b - 9 - 11#
Do treceava Do13Do13(#11) 1 - 3 - 5 - 7b - 9 - 11# - 13
Do séptima mayor Do7M 1 - 3 - 5 - 7
Do novena, séptima mayor Do9/7M 1 - 3 - 5 - 7 - 9
Do onceava , séptima mayor Do11/7 M 1 - 5 - 7 - 9 - 11
Do séptima, quinta en menos Do7/5- Do7(b5) 1 - 3 - 5b - 7b
Do séptima, (novena menor) Do7/9- Do7(b9) 1 - 3 - 5 - 7b - 9b
Do séptima, (décima en menos) (o novena aumentada) Do7/10- Do7(#9) 1 - 3 - 5 - 7b - 9#...
tracking img