acoso escolar

Esquema.
1) Acoso escolar.
2) Tipos de acoso escolar.
3) La violencia en los centros escolares.
4) Consecuencias del acoso escolar.
5) Consecuencias del acoso escolar para la víctima.
6) Cómo detectar a una víctima de acoso escolar.
7) Causas El agresor: características psicológicas y entorno familiar.
8) Alumnos, tanto la víctima, acosador y observador.
9) Consejos a una víctimade acoso escolar.
10) Acoso escolar homofóbico.
11) Consejos para padres.
12) Conclusión.











Introducción.
En el proceso de investigación aprendimos que los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia, siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas y que el acosoescolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros.
Acoso escolar.
Consiste en un continuo y deliberado maltrato verbal que recibe un niño de parte de otro u otros, que se comportan con él cruelmente con el objeto de someterle, intimidarle, amenazarle u obtener algo mediantechantaje y que atenta contra la dignidad del niño y sus derechos fundamentales.
Tipos de acoso escolar
1. Bloqueo social (29,3%)
2. Hostigamiento (20,9%)
3. Manipulación (19,9%)
4. Coacciones (17,4%)
5. Exclusión social (16,0%)
6. Intimidación (14,2%)
7. Agresiones (13,0%)
8. Amenazas (9,1%)

La violencia en los centros escolares.
Es frecuente presenciar actos violentos llevados acabo por adolescentes en los espacios destinados a la educación. Casos de maltratos físicos, psíquicos, amenazas, coacciones, insultos, se podría pensar que son “cosas” de chicos, actos espontáneos de una convivencia diaria entre adolescentes de distinta índole, que no llevan una carga violenta, ni una premeditación, que no son más que pequeñas y espontáneas desavenencias entre adolescentes. Peroen muchos casos, desafortunadamente, no es así y dichos actos violentos son verdaderamente agresivos, premeditados y continuados. La violencia ha ido y sigue aumentando entre los jóvenes de hoy en día. Tanto es así que se ha convertido en un verdadero problema en el entorno escolar.
Consecuencias del acoso escolar.
El bullying o acoso escolar no hace distinciones sociales o de sexo. A pesar de lacreencia extendida de que los centros escolares situados en zonas menos favorecidas son, por definición, más conflictivos, lo cierto es que el bullying está presente en casi cualquier contexto social. Respecto al sexo, tampoco se aprecian diferencias, al menos en lo que respecta a las víctimas. En cambio, en el perfil del agresor sí se aprecia predominancia de los varones.
Consecuencias delacoso escolar para la víctima.
Son muchas y profundas, se notan con una  baja autoestima, actitudes pasivas, trastornos emocionales, problemas psicosomáticos, depresión, ansiedad o pensamientos suicidas, la pérdida de interés por los estudios, lo que puede desencadenar una situación de fracaso escolar, así como la aparición de trastornos fóbicos de difícil resolución.
Cómo detectar a una víctima deacoso escolar.
Suelen caracterizarse por presentar un constante aspecto contrariado, triste, deprimido o afligido, por faltar frecuentemente y tener miedo asistir a clases, o por tener un bajo rendimiento escolar. En el aspecto físico, estas víctimas suelen somatizar en su cuerpo su problema, presentando dificultad para conciliar el sueño, dolores en el estómago, el pecho, la cabeza, náuseas yvómitos, así como llanto constante. Sin embargo, esto no quiere decir que todos los niños que presenten este cuadro estén sufriendo un acoso escolar. Antes de dar un diagnóstico al problema, es necesario investigar y observar más al niño.
Acoso escolar homofóbico.
El acoso escolar homofóbico o gay bashing se refiere a cualquier clase de daños hacia las personas, tanto, psicológico, físico y...