Act 11 modulo ii

Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
Dirección General de Docencia
Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior

GENERACIÓN: CUARTA MODULO 2

CLAVE: CCC_Ac11
UNIDAD 3

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 11
Identificación, caracterización de ventajas
y limitaciones del material y recursos didácticosPropósito:
Identificar y valorar las características, limitantes y ventajas de los materiales y recursos didácticos, para facilitar el desarrollo de competencias profesionales y aprendizajes significativos de los estudiantes.

FORMA DE TRABAJO: Grupal

MARCO TEÓRICO
DESARROLLO:

Evaluación y selección de software educativo

Pedro Marquès Graells.
Universidad Autónoma de Barcelona.Procedimientos de utilización de los medios,

CARACTERISTICAS PEDAGOGICAS Y FUNCIONALES

✓ Facilidad de instalación y uso.

✓ Versatilidad didáctica.

✓ Capacidad de motivación, atractivo.

✓ Adecuación a los destinatarios.

✓ Potencialidad de los recursos didácticos.

✓ Tutorización y tratamiento de la diversidad, evaluación.

✓ Enfoque aplicativo y creativo.✓ Fomento de la iniciativa y el auto aprendizaje.

CARACTERISTICAS TECNICAS

✓ Calidad del entorno audiovisual.
✓ Calidad y cantidad de los elementos multimedia.
✓ Calidad y estructura de los contenidos.
✓ Estructura y navegación por las actividades.
✓ Hipertextos.
✓ Interacción.
✓ Ejecución fiable

Plan básico de utilización,

Es la forma en cómo losestudiantes van a utilizar los materiales desarrollados para reforzar sus actividades de aprendizaje. Los estudiantes, seguirán las indicaciones del profesor, y este orientara la manera de integrar los medios con la selección de recursos, la forma de utilización, seguimiento y la evaluación del aprendizaje, utilizando, entornos de aprendizaje, siendo el propio estudiante, el que decida que materialdidáctico se va a utilizar y como lo va a utilizar.

Orientaciones para usar medios,

✓ Deben ser atractivos, con un diseño claro.
✓ Tener una adecuada calidad técnica y estética.
✓ Los contenidos debe cumplir con las características básicas.
✓ El material debe de visualizarse bien.
Los medios en las diferentes etapas del proceso enseñanza-aprendizaje.

Para dar una buenaeducación ha los educando, el docente utiliza diferentes medios para facilitar una enseñanza - aprendizaje, dentro de esos medios están los materiales didácticos que ayudan a los alumnos a obtener un aprendizaje significativo, algunos materiales son los elementos multimedia donde se pueden representar gráficos, fotografías, animaciones, videos, audio. Estas son algunas herramientas quefacilitaran la enseñanza aprendizaje, así mismo estos materiales didácticos deben ser interesantes y fáciles para que el alumno los pueda usar, que sean acordes a ellos.

¿Qué son los medios y recursos didácticos?
Es un material construido con soporte tecnológico, cuyo diseño implica insertar las tecnologías de información y comunicación (TIC) para llevar adelante los procesos cognitivos de losestudiantes. Son productos que requieren la concurrencia de las aplicaciones y recursos computacionales, para intencionar el logro de aprendizajes significativos y la construcción de conocimientos.

El entorno que rodea la distribución del material didáctico, no solo debe tomar en cuenta los medios apropiados para la transmisión, si no a los objetivos de aprendizaje y a la forma en que se harán llegaral destinatario. El material didáctico debe estar acorde a posibilidades reales del alumno y del docente para lograr su funcionalidad en el proceso enseñanza aprendizaje.

Proceso para el diseño de material didáctico.

Entendido como aquel material escrito, sea que se construya a mano alzada o recurriendo a un computador u otro medio, que posteriormente se multicopia para ser entregado a...