Act.33

ACTIVIDAD 33
Aprendizajes Esperados: Identifica en el marco de acción de la educación inclusiva el papel del docente y de los padres de familia para su logro.
¿En su práctica docente hapromovido alguna estrategia de interacción y colaboración inclusiva en el aula y en la escuela?
SI
¿Por qué?
* En las actividades físicas es necesario poner a trabajar a niños y niñaspara promover la equidad de género, el compañerismo y la confianza mutua, mediante juegos de integración.
* Integrar a los alumnos en equipo para asi dar paso a la movilización dehabilidades, capacidades y actitudes.
* Apoyar a los alumnos que presentan problemas para integrarse a las actividades dentro y fuera del aula.
* A partir de su experiencia como docente, ¿havisto, permitido o participado en alguna practica de exclusión en el aula y en la escuela?
Sí, he observado la expulsión temporal o definitiva de alumnos ya sea por indisciplina o bajorendimiento escolar.
¿Qué beneficios encuentra al promover en el aula y en la escuela la participación activa de los estudiantes, para apoyarse entre ellos y a su vez al docente?
* Facilitan eltrabajo del maestro proporcionando apoyo en las actividades propuestas.
* Los contenidos se logran en menor tiempo.
* Fomento de valores como el respeto, tolerancia, equidad, disciplina,etc.
* Los alumnos llegan motivados a la escuela con este tipo de trabajo.
¿Por qué el concepto de educación inclusiva no debe acotarse, solo a la integración en la escuela regular, de niñosy niñas con alguna discapacidad o actitudes sobresalientes?
* Porque cuando a un alumno se le integra, debe haber empeño de que la inclusión sea positiva, dentro del trabajo de equipo, enactividades a realizar autónomamente, debe tomarse en cuenta para las adaptaciones curriculares y debe ser estimulado en sus avances tomando en cuenta siempre su necesidad educativa especial.