Act1

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CompetenciasGenéricas | CompetenciasDisciplinar | Propósitos (s) de la asignatura o unidad de aprendizaje a trabajar (redactados en términos de competencias) | Contenidos a trabajar | Producto |Estrategias de Aprendizaje |
Se conoce y valora así mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintoscontextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas adecuadas.Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.Aprende por iniciativa e interéspropio a lo largo de la vida Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos | Explica el funcionamiento de maquinas de uso común a partir de nociones científicas. A Aplica normas deseguridad en el manejo de sustancias, instrumentos y equipo en la realización de las actividades de su vida cotidiana. Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitosen un contexto, considerando el contexto en el que se genero y en que se recibe. | Que el alumno aprenda a realizar el diagnostico de funcionamiento de un motor de combustión interna a gasolina ydiesel.Verifica a los sensores actuadores y módulos de control, les da mantenimiento preventivo y en su caso los reemplaza con la herramienta, equipo y método adecuado teniendo presente la seguridad ehigiene personal necesaria para realizar dicha actividad. | Identificar las características de funcionamiento del motor de combustión interna a gasolina y diesel, Identificar las características defuncionamiento de los sistemas de lubricación y enfriamiento aplicados a los motores a gasolina y diesel, Diagnosticar las condiciones de funcionamiento de un motor a gasolina y diesel. | Realizar unresumen de la información Investigación para complementar el temaRealizar un cuestionario mínimo de 10 preguntasRealizar practica/pruebas en un prototipoPresentación de todo el trabajo realizado |...
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