actitud

INDICE
Introducción 3
Actitud 4
Tipos de actitudes 5
Teoría de la actitud 6
Formación y desarrollo de las actitudes 7
Actitudes como una forma de referencia 8
Actitudes, hechos y opiniones 9
Factores que producen las opiniones 10
Lo que hacen las actitudes 11
Actitudes explican las contradicciones 11
Las actitudes organizan los hechos 13
Factores que influyen sobre las actitudes 14Orígenes de las actitudes 15
Medida de las actitudes (métodos de medición) 16
Formas de mejorar las opiniones y las actitudes 18
Conclusión 20
Bibliografía 21
INTRODUCCION
En este trabajo daremos a conocer las actitudes no tan solo de una forma empírica sino también desde
distintos puntos de vista, como por ejemplo, la actitud sicológica que representa una predisposición a
formar ciertaopinión o simplemente actitud, que la disposición de animo manifestada exteriormente.
Daremos a conocer los componentes de las actitudes, con sus respectivas teorías, tipos de actitudes, así
para introducirnos mas afondo con los comportamientos, sentimientos, que a la vez van relacionados
con las actitudes, de los seres humanos dentro del sistema laboras como cotidiano.
También trataremos deinterpretar la forma de como medir las actitudes de forma psicológica ya sea en
lo laboral como en la vida diaria, y nos daremos cuenta de la importancia que esta información nos
entrega para así crear un ambiente grato en lo laboral como también en el conjunto de la sociedad

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Por ultimo mostraremos los factores que influyen sobre las actitudes, ya sea las emociones, como la
lógica,basándose en los hechos lo cual nos dará una cierta opinión de algo encontrando su justificación
valedera, las diferencias de personalidad, etc
ACTITUD
Una actitud es una forma de respuesta, a alguien o a algo aprendido y relativamente permanente.
El término "actitud" ha sido definido como "reacción afectiva positiva o negativa hacia un objeto o
proposición abstracto o concreto denotado".
Lasactitudes son aprendidas. En consecuencia pueden ser diferenciadas de los motivos bio sociales como el
hambre, la sed y el sexo, que no son aprendidas. Las actitudes tienden a permanecer bastantes estables con el
tiempo. Estas son dirigidas siempre hacia un objeto o idea particular.
Las actitudes rara ves son de asunto individual; Generalmente son tomadas de grupos a los que debemos
nuestra mayorsimpatía.
Las actitudes se componen de 3 elementos: lo que piensa (componente cognitivo), lo que siente (componente
emocional) y su tendencia a manifestar los pensamientos y emocione(componente conductual)
Las emociones están relacionadas con las actitudes de una persona frente a determinada situación, cosa o
persona. Entendemos por actitud una tendencia, disposición o inclinación para actuar endeterminada manera.
Ahora bien, en la actitud (preámbulo para ejercer una conducta), podemos encontrar varios elementos, entre
los que descollarán los pensamientos y las emociones. Por ejemplo, en el estudio de una carrera, si la actitud
es favorable, encontraremos pensamientos positivos referentes a ella; así como, emociones de simpatía y
agrado por esos estudios. Las emociones son asíingredientes normales en las actitudes.
Todos tenemos determinadas "actitudes" ante los objetos que conocemos, y formamos actitudes nuevas ante
los objetos que para nosotros son también nuevos. Podemos experimentar sentimientos positivos o negativos
hacia los alimentos congelados, etc.
Una vez formada, es muy difícil que se modifique una actitud, ello depende en gran medida del hecho de que
muchascreencias, convicciones y juicios se remiten a la familia de origen. En efecto, las actitudes pueden
haberse formado desde los primeros años de vida y haberse reforzado después. Otras actitudes se aprenden de
la sociedad, como es el caso de la actitud negativa ante el robo y el homicidio; por último otros dependen
directamente del individuo.
Pese a todo, hay veces que las actitudes pueden...