Actitud

En este trabajo se planteara el problema de la actitud como un proceso de la adolescencia en donde el individuo atraviesa una serie de cambios en donde influyen factores tanto psicológicos, sociológicos y familiares los cuales son importantes considerar para asi entender y tratar de solucionar para un mejor funcionamiento de la sociedad facilitando la adaptación del adolescente en el medio en elque se desarrolla.
Se desarrollaran los temas principales los que son: La actitud, que se entiende como los valores creencias y conductas que son introducidas en la forma de pensar, y actuar del individuo con base a las vivencias dentro del ambiente sociológico en el cual se desarrolla.
Se plantearan problemas que implican los factores internos que influyen en el cambio de las actitudes delos adolescentes y se plantearan algunas soluciones en donde el objetivo es plantear las causas, y al saber dichas causas tratar de cambiar para mejorar el contexto en el que se ubica el adolescente facilitando su desenvolvimiento dentro del mismo.

¿Qué es una actitud?
Es una organización duradera de valores y creencias en torno a una situación o algún objeto (personas o grupos de personas,instituciones, organizaciones, minorías o mayorías políticas, raciales, religiosas), las cuales incitan a reaccionar de una manera establecida, son predisposiciones a actuar a partir de las vivencias o experiencias que tiene en el individuo las cuales están determinadas por el ámbito tanto sociológico como cultural los cuales brindan las normas para tener un buen comportamiento dentro de unasociedad. El objeto de una actitud es definido en tanto el rasgo de personalidad es una manera general de comportamiento del individuo.
Una actitud puede definirse como una organización aprendida y relativamente duradera de creencias acerca de un objeto o de una situación, que predispone a un individuo en favor de una respuesta preferida. Son manifestaciones de la experiencia consciente, informesde la conducta verbal, y de la conducta diaria que se inscriben en la historia del individuo y, debido a ello, pueden cambiar en función de sus experiencias personales. Son adquiridas como resultado de la incorporación del individuo a los modos y costumbres de una sociedad, es decir son representaciones psicológicas de la influencia de la sociedad y la cultura sobre el individuo. Sin embargoconservan también el sabor de experiencias individuales únicas. Pueden ser específicas o generales, la actitud entraña aceptación o rechazo.
Las actitudes representan un determinante de primera importancia de la orientación del individuo con respecto a sus medios social y físico. Tener una actitud implica estar listo a responder de un modo dado a un objeto social. Implican expectativas acerca denuestra propia conducta y de la conducta de los otros y se vinculan con todos los aspectos de la vida social; los gustos, los modales y la moral que nos caracterizan reflejan nuestras actitudes, así como los valores sociales que les sirven de base.
La actitud es una respuesta emocional y mental ante las diferentes eventualidades que se presentan a lo largo de la vida. Pueden ser conductas o modose incluso formas de conducta o actuación, que se expresan a través de gestos, movimientos, palabras, gritos, risas, llanto, etc., ya que responden a estímulos internos, cognitivos y afectivos.
Según Rosnow y Robinson (1967) el término actitud “denota la organización de los sentimientos, de las creencias y de las predisposiciones para comportarse de un modo dado”. Como lo señalan Krech,Crutchfield y Ballachey (1962) las actitudes sociales tienen un significado adaptativo, pues representan un eslabón psicológico fundamental entre las capacidades de percibir, de sentir y de emprender de una persona, al mismo tiempo que ordenan y dan significación a su experiencia continua en un medio social complejo.
La estructura de las actitudes
Las actitudes están formadas principalmente por tres...