Actitudes maternas y socialización, de los niños de 4 años del centro educativo inicial nº 030- chiclayo 2005

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TESIS Nº 234

I. NIVEL: PREGRADO
1.1. Carrera profesional: Psicología
1.2. Título profesional: Licenciado(a) en Psicología
1.3. Denominación de la tesis: Actitudes Maternas y Socialización, de los Niños de 4 Años del Centro Educativo Inicial Nº 030- Chiclayo 2005
1.4. Autor: .

II. CONTENIDO DEL RESUMEN:
2.1. ASPECTO METODOLÓGICO

Diseño de la Ejecución
Descriptivo –Correlacional, en vista que el estudio ha tenido como propósito describir y estudiar la correlación de ambas variables de dicha investigación.



Donde:
M = Muestra
O1 = Actitud materna
O2 = Socialización
R = Relación

Población – Muestra
El estudio se realizó con las madres de familia de los alumnos de 4 años del Centro Educativo Inicial Nº 030, Centro de Educación EstatalNacional de la Ciudad de Chiclayo.
Siendo la muestra de estudio 60 madres de familia de los 60 alumnos de 4 años, de ambos sexos, es decir se trabajó con el universo muestral.

V1. Variable Independiente
- Actitudes Maternas
Indicadores: - Sobreprotección.- Protección excesiva, falta de confianza, ansiedad materna, actitud negativa.
- Rechazo.- Actitud Materna negativa, tendencia adesapegarse afectivamente del hijo, hostilidad , frialdad y castigo.
- Aceptación.- Actitud Materna positiva de apego, aceptación, protección, amor, disciplina.

V2. Variable Dependiente
- Socialización
Indicadores: (Aspectos facilitadores)
- Liderazgo.- Capacidad de dirigir, confianza en si mismo, capacidad de organizar actividades en grupo, iniciativa, capacidad de servicio.
- SensibilidadSocial.- Grado de consideración y preocupación hacia los demás.
- Respeto – Autocontrol.- Capacidad de valorarse a si mismo y a los demás, autodominio y capacidad de acatar las normas sociales, responsabilidad.

Técnicas e instrumentos.
Se recolectará la información a través de la técnica de evaluación, utilizando la escala de Actitudes Maternas de Robert Roth y la Batería de Socialización Bas– 2 (para madres) de Silva, F. y Martorell, M. C.

Técnicas:
- Fichas personales: Documento en el cual están especificados los datos de filiación de las madres de familia de los niños de 4 años.
- Evaluación psicológica a través de las pruebas antes mencionadas.

Instrumentos:
• Escala de Actitudes Maternas

Ficha técnica
• Nombre de la escala : Escala de Actitudes Maternas
• Autor :Robert Roth
• Ámbito de Aplicación : Madres de familia de los niños de 4 años.
• Significación : Mide Actitudes Maternas de las madres, hacia sus hijos; Actitudes Maternas, Auto-percepciones de la madre.
• Aspectos que evalúa : Actitudes de Aceptación, Sobreprotección, Rechazo, Sobre indulgencia.
• Tipo de Aplicación : Individual y/o colectiva.
• Tiempo de Aplicación : 30minutos aproximadamente.

Presentación y Contenido:
La Escala de Actitudes Maternas fue elaborada por Robert Roth en 1980. La adaptación de la escala fue realizada en Lima por César Estrella Villadegut en una investigación denominada Actitudes Maternas y Nivel Socio-Económico: Un Estudio Comparativo (1986) utilizando una muestra compuesta por 200 evaluados elegidos a través del muestreo de tipono probabilístico intencional; teniéndose en cuenta el grado de instrucción, lugar de residencia y ocupación.
La Escala de Relación Madre – Niño mide cuatro escalas que son Sobreprotección, Rechazo, Sobreindulgencia y Aceptación.
Consta de 48 ítems correspondiendo 12 ítem a la escala de sobreprotección (1 – 3 - 5 – 6 – 9 –12 – 16 – 22 – 25 – 26 – 28 - 33); 12 ítem a la escala de rechazo (2 – 4 –8 – 10 – 13 – 17 – 20 – 21 – 23 – 27 – 30 - 32); 12 ítems a la escala de sobreindulgencia (7 – 14 – 15 – 18 – 19 – 24 – 29 – 31 – 34 – 36 – 37 - 39) y 12 ítem a la escala de aceptación (11 – 35 – 38 – 40 – 41 – 42 – 43 – 44 – 45 – 46 – 47 - 48).

Posee una hoja de respuestas con 5 alternativas:
 Completamente de Acuerdo CA
 De acuerdo A
 Indecisa I
 Completamente en Desacuerdo CD...
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