Actitudes y aptitudes
Páginas: 4 (973 palabras)
Publicado: 23 de agosto de 2012
Marco teórico de actitudes y aptitudes
Este marco teórico corresponde hacia los conceptos de actitudes y aptitudes en el área de la psicología general o evolutiva.
El termino psicología proviene de2 palabras griegas, Psyche (mente, espíritu) y logos (estudio).
Es la ciencia que se encarga de estudiar la conducta (comer, dormir conversar) y los procesos mentales. La psicología evolutiva seencarga del estudio del desarrollo humano y el cambio psicológico sistemático que ocurre a lo largo de toda la vida
Uno de los conceptos importantes de la psicología y que se deben tener en cuenta sonlas actitudes y las aptitudes ya que son propias y únicas de las personas.
Hay distintas definiciones de actitudes por distintos psicólogos. Las actitudes han sido definidas como una reacciónafectiva positiva o negativa hacia un objeto o proposición abstracto o concreto denotado(1). Esta definición fue creada por BRUVOLD en 1970.
2 años después el psicólogo WRIGHTSMAN en 1972 llego a laconclusión de que las actitudes son predisposiciones a responder en una forma más o menos emocional a ciertos objetos o ideas. Puede decirse entonces que “existe una actitud en una persona con relación acada objeto, tópico, concepto o ser humano que la persona evalúa(1).
Algunas características de las actitudes que demuestra WRIGHTSMAN son:
1) Las actitudes son aprendidas
2) Tienden apermanecer estables en el tiempo
3) Están dirigidas siempre a un objeto o idea particular
Y mientras mas positiva sea nuestra actitud frente al objeto mas nos acercaremos a este pero si es negativa loque se logra es evitar dicho objeto.
Pero para A. RODRIGUES (Mexico1967) Una actitud es una organización duradera de creencias y cogniciones en general, dotadas de una carga afectiva en favor o encontra de un objeto social definido, que predispone a una acción coherente con las cogniciones y afectos relativos a dicho objeto. Además RODRIGUES describe 3 componentes que tienen las actitudes, el...
Este marco teórico corresponde hacia los conceptos de actitudes y aptitudes en el área de la psicología general o evolutiva.
El termino psicología proviene de2 palabras griegas, Psyche (mente, espíritu) y logos (estudio).
Es la ciencia que se encarga de estudiar la conducta (comer, dormir conversar) y los procesos mentales. La psicología evolutiva seencarga del estudio del desarrollo humano y el cambio psicológico sistemático que ocurre a lo largo de toda la vida
Uno de los conceptos importantes de la psicología y que se deben tener en cuenta sonlas actitudes y las aptitudes ya que son propias y únicas de las personas.
Hay distintas definiciones de actitudes por distintos psicólogos. Las actitudes han sido definidas como una reacciónafectiva positiva o negativa hacia un objeto o proposición abstracto o concreto denotado(1). Esta definición fue creada por BRUVOLD en 1970.
2 años después el psicólogo WRIGHTSMAN en 1972 llego a laconclusión de que las actitudes son predisposiciones a responder en una forma más o menos emocional a ciertos objetos o ideas. Puede decirse entonces que “existe una actitud en una persona con relación acada objeto, tópico, concepto o ser humano que la persona evalúa(1).
Algunas características de las actitudes que demuestra WRIGHTSMAN son:
1) Las actitudes son aprendidas
2) Tienden apermanecer estables en el tiempo
3) Están dirigidas siempre a un objeto o idea particular
Y mientras mas positiva sea nuestra actitud frente al objeto mas nos acercaremos a este pero si es negativa loque se logra es evitar dicho objeto.
Pero para A. RODRIGUES (Mexico1967) Una actitud es una organización duradera de creencias y cogniciones en general, dotadas de una carga afectiva en favor o encontra de un objeto social definido, que predispone a una acción coherente con las cogniciones y afectos relativos a dicho objeto. Además RODRIGUES describe 3 componentes que tienen las actitudes, el...
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