Activida 2 propedeutico de matematicas
Páginas: 4 (954 palabras)
Publicado: 10 de noviembre de 2014
ACTIVIDAD 2 PROPEDÉUTICO DE MATEMÁTICAS
1) La alternativa a) no puede ser nunca porque fijate que si en la calculadora hacés 0/0 te tira error, es un cálculo que no existe, entonces ladescartamos.
La alternativa c) también la descartamos porque si x no es 0 e y = 0, cuando uno hace un número cualquiera (por ejemplo 5) dividido 0, a pesar de que la calculadora también te tira error, se diceque el resultado es infinito (o tiende a infinito). Entonces debido a que cualquier número que divida por el 0 da como resultado infinito, y no 0, tampoco es la c).
La alternativa d) también debeser descartada, porque si x e y son dos números distintos a 0, jamás puedo llegar a ese resultado, comprobalo: si por ejemplo x=5 e y=5, entonces el resultado es 1; si x=4 e y=6, el resultado es0,6666666, y nunca con ningún ejemplo vas a llegar a 0.
La única que queda es la b), y efectivamente es la correcta, ya que es la única manera en que puedo llegar al resultado de 0: debe estar el valor 0en el numerador y ya con eso cualquier valor que ponga en el denominador (ejemplo 1 o 1199999653) resultará siempre 0.
ENTONCES LA RESPUESTA CORRECTA ES B)
NOTA IMPORTANTE: EL SIMBOLO "^" ESCUADRADO, EJEMPLO: 6^2= 6 AL CUADRADO = 36
2) Antes que nada, te cuento que el área (también denominada superficie) del rectángulo es igual a su base por su altura. En símbolos: A = b x h (la x esmultiplicación), donde b= base; h= altura y A= área o superficie.
Entonces, si nos dicen que la b = x+4 y h= x - 5:
A= b x h; A= (x+4)(x-5); A= x^2 - 5x + 4x - 20; A= x^2 - x - 20, con lo cual nosresulta que la respuesta correcta es la b).
Creo que no hace falta que te demuestre que los otros resultados son incorrectos no?
ENTONCES LA RESPUESTA CORRECTA ES LA B).
3) Bueno, para sabercual de los incisos corresponde a la factorización de esa larga expresión, lo único que tengo que hacer es hacer el cálculo de esa opción que me dan hasta donde pueda llegar y haciendo eso con una...
1) La alternativa a) no puede ser nunca porque fijate que si en la calculadora hacés 0/0 te tira error, es un cálculo que no existe, entonces ladescartamos.
La alternativa c) también la descartamos porque si x no es 0 e y = 0, cuando uno hace un número cualquiera (por ejemplo 5) dividido 0, a pesar de que la calculadora también te tira error, se diceque el resultado es infinito (o tiende a infinito). Entonces debido a que cualquier número que divida por el 0 da como resultado infinito, y no 0, tampoco es la c).
La alternativa d) también debeser descartada, porque si x e y son dos números distintos a 0, jamás puedo llegar a ese resultado, comprobalo: si por ejemplo x=5 e y=5, entonces el resultado es 1; si x=4 e y=6, el resultado es0,6666666, y nunca con ningún ejemplo vas a llegar a 0.
La única que queda es la b), y efectivamente es la correcta, ya que es la única manera en que puedo llegar al resultado de 0: debe estar el valor 0en el numerador y ya con eso cualquier valor que ponga en el denominador (ejemplo 1 o 1199999653) resultará siempre 0.
ENTONCES LA RESPUESTA CORRECTA ES B)
NOTA IMPORTANTE: EL SIMBOLO "^" ESCUADRADO, EJEMPLO: 6^2= 6 AL CUADRADO = 36
2) Antes que nada, te cuento que el área (también denominada superficie) del rectángulo es igual a su base por su altura. En símbolos: A = b x h (la x esmultiplicación), donde b= base; h= altura y A= área o superficie.
Entonces, si nos dicen que la b = x+4 y h= x - 5:
A= b x h; A= (x+4)(x-5); A= x^2 - 5x + 4x - 20; A= x^2 - x - 20, con lo cual nosresulta que la respuesta correcta es la b).
Creo que no hace falta que te demuestre que los otros resultados son incorrectos no?
ENTONCES LA RESPUESTA CORRECTA ES LA B).
3) Bueno, para sabercual de los incisos corresponde a la factorización de esa larga expresión, lo único que tengo que hacer es hacer el cálculo de esa opción que me dan hasta donde pueda llegar y haciendo eso con una...
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