Actividad 01

Actividad 01. Historieta
Actividades Módulo Contexto de la Educación 
Actividades formativas 
Cuadro descriptivo que deje ver el origen y la evolución de la educación preescolar en Colombia.
Cuadro descriptivo que dé cuenta de la legislación que dio sustento y que direcciona la educación inicial en el país.
Finalmente la creación de la historieta a través de la cual se debele claridad en laresolución de los interrogantes planteados anteriormente.
Actividades de evaluación 
Técnica / estrategia
Insumo
Instrumento de evaluación
Realización de producto
Historieta
Rubrica de evaluación mediante la cual se evidencie cuatro aspectos:
Presentación y creatividad del producto
Relevancia del contenido del producto
Evidencia de sustento teórico
Evidencia de postura personal 
Descripción de laActividad: 
Para la realización exitosa de esta actividad y su incidencia el aprendizaje la abordaremos a partir de seis fases: 
FASE 1. Consulta de las instrucciones dadas por el docente para su desarrollo.
FASE 2. Consulta de las lecturas, videos y tutoriales asignados por el docente tutor y las consultas propias del estudiante.
FASE 3. Resumen de ideas claves de las ayudas didácticas.
FASE 4.Debate e interacción de ideas en grupo.
FASE 5. Consulta con el docente de curso frente a las dudas que surjan en torno al contenido del material didáctico facilitado (conceptos, ideas etc.)
FASE 6. Entrega del producto HISTORIETA creada de manera individual.
Resultados Esperados: 
Se espera que al realizar cada una de las fases de la actividad, las dudas que surgieron en torno al tema “contexto de laeducación preescolar” queden resueltas de tal manera que cada estudiante refleje de manera creativa, la apropiación de los conceptos y postulados derivados de esta unidad.
El niño y la vida familiar en el antiguo régimen
 
Actividad. Universidad y Manejo de la Información
Escrito sobre la universidad y manejo de la información: La actividad consiste en realizar un escrito con normas APA en elcual se describa qué beneficios ha encontrado en la modalidad de estudio virtual en Uniminuto y describa  las características del manejo de información en la actualidad en los diferentes campos de desempeño laboral.
 
Indicador
Escala de Valoración / Indicadores

5.0
4.0
3.0
2.0
1.0
Porcentaje %
 
Pertinencia
El escrito cumple con todos los aspectos solicitados por el docente.
El escrito cumple conla mayoría de los aspectos solicitados por el docente.
El escrito cumple con algunos de los aspectos solicitados por el docente.
El escrito cumple con muy pocos de los aspectos solicitados por el docente.
El escrito no cumple con los aspectos solicitados por el docente.
 
 
Indicado por el docente: ____%
Profundización del tema.
Se evidencia un excelente manejo de ideas, de forma hilada, coherentey clara.
Presenta un buen manejo de ideas, aunque falta una mejor coherencia entre ellas
Presenta el escrito solicitado pero falta coherencia o claridad  en las ideas expuestas.
Presenta el escrito con argumentos no válidos.
Las ideas del escrito no son claras y no hay una adecuada ilación de las mismas.
 
Indicado por el docente: ____%
Presentación
Presenta excelente ortografía y aplicacorrectamente las normas APA.
Falta  aplicación correcta de las normas APA, y tiene pocos errores de ortografía.
Presenta errores de ortografía y falta aplicación correcta de las normas APA
Evidencia aplicación incorrecta de las normas APA, presenta más de 10 errores de ortografía.
El escrito no utiliza normas APA, presenta más de 20 errores de ortografía.
 
Indicado por el docente: ____%
TOTAL DE LAACTIVIDAD





Influencia de las Nuevas Tecnologías en la vida laboral

Uno de los aspectos cruciales por los que en la actualidad se están modificando sustancialmente las características del puesto de trabajo, las condiciones laborales, las experiencias de trabajo, e incluso el propio concepto de trabajo, es la creciente innovación tecnológica que, tanto en procesos de producción de bienes como de...