Actividad 1. diseño de programas de formación con base en competencias

Página del observatorio la clasificación natural de ocupados |
Nombre del cargo | Descripción del cargo | Funciones | Noma de competencia |
Profesores de Preescolar | Planean, organizan y guíanlas actividades de niños de edad inferior a la exigida para su admisión en la educación básica primaria; estimulan su desarrollo intelectual, físico, y emocional a través de experiencias desocialización. Están empleados por jardines infantiles y colegios | _Concurrir a reuniones y talleres para desarrollar y discutir nuevos _métodos de enseñanza.Discutir progresos o problemas de los niños consus padres y otro personal docente._Guiar y ayudar a los niños en el desarrollo de hábitos apropiados de alimentación, vestuario e higiene._Inducir a los niños en las actividades de aprendizaje pormedio de la narración o lectura de historietas, enseñanza de canciones, demostración del uso de instrumentos musicales simples, preparación y manejo de material artístico._Observar a los niños paradetectar signos de dificultades en el aprendizaje o problemas emocionales._Programar y organizar actividades destinadas a estimular el desarrollo físico y la sociabilidad de los niños._Supervisar a losniños durante sus actividades preescolares para garantizar su seguridad y resolver los conflictos que puedan suceder. | Estructurar programas de formación con base en las competencias establecidas yen la política educativa institucional |
Profesores de Educación Básica Primaria | Preparan y enseñan asignaturas básicas para el desarrollo humano de los estudiantes, como lectura, escritura,matemática, ciencias naturales, sociales, comportamiento y salud, inglés, aprestamiento físico y deportivo, en establecimientos de educación básica primaria. | _Dirigir a estudiantes en actividades quepromuevan su desarrollo físico, mental y social y su buena disposición para el colegio._Enseñar a los estudiantes utilizando un plan sistemático de lecciones, trabajos en grupo y presentación de...