Actividad 1 y 2

Subproducto 1 - Da la lectura al texto “La cita 1” y responde la actividad 1.1.
ACTIVIDAD 1.1
NIVELES DE LECTURA DE LA CITA 1
Niveles de lectura
Responde la pregunta
De Impresión
¿Qué sentimientos o emociones me provoca la lectura de la Cita 1?
-Me provocó tristeza porque él quería otra oportunidad
De Argumentación
¿De qué trata el texto La Cita 1?
-De un hombre que tenía a una amiga pero él seenamora cuando ella es grande y todo lo que sufre es porque él lo hizo.
De Interpretación
¿Qué es lo que quiere decirme Alejandro S. Alonso con el relato?
-Qué existe el karma porque lo que le sucedió al hombre fue porque él lo hizo y de eso no hay forma de escapar.

-¿Cómo es el personaje protagónico? Una persona seria, un empresario e impaciente.
-¿Qué hace? Logra conseguir una cita.
-¿A qué sededica? A trabajar.
-¿Cuál son los lugares donde se desenvuelven los personajes de la historia? En una tertulia y en el taxi.
-¿En qué época se desarrolla la historia? En tiempos modernos.
-¿Cuál es el nivel social, religioso, cultural y económico de las situaciones que viven los personajes? Económicamente se describe bien, social van a una tertulia así que conviven, no habla nada de religión ninada cultural ya que no emprenden algo así.
-¿Quién es el autor cuando escribió o publicó el cuento? Alejandro S. Alonso Gómez en el 2002.
-¿Qué relación tienen los datos socioculturales que encontramos en el cuento La Cita 1 y los datos de la época en que vivió el autor y creó la obra? Puede que esa historia a él le pudo haber pasado.

Subproducto 2 – Lee y comenta la teoría de las paginas 19-23.Elabora una paráfrasis.
La literatura
La literatura es un arte que emplea como medio de expresión una lengua, es una creación de carácter ficcional que tiene como base la realidad, es decir, una interpretación humana de la realidad a partir de una invención estética, como puede ser un cuento, un poema, una novela o una leyenda. Toda obra literaria no es ajena a la realidad, si no que esta es unarecreación e interpretación de un escritor. Podemos considerar a la literatura como un proceso social de gran conflictividad que adquiere sentido y significado desde la visión del autor y desde la realidad que viven los lectores, distribuidores, críticos literarios, los medios de difusión y hasta los poderes políticos y sociales.
Lenguaje literario
El lenguaje de la literatura es indispensable dellenguaje común y este se halla ligado al marco de la historia, repartido en la casuística de autores, obras, escuelas o épocas. Mediante el lenguaje verbal, la literatura produce imágenes de manera oral o escrita, empleando licencias y figuras para atraer la atención sobre la forma del mensaje, por lo cual se sirve de frases expresivas que atrapan al lector desde un principio.
Contexto de la obraliteraria
El contexto es el ámbito de referencia de un escrito. Se refiere a todo aquello a lo que puede hacer referencia la obra, como son la cultura, la realidad circundante las ideas dominantes, las convenciones sociales, las normas éticas, etc.
Contextos que determinan el sentido y significado de la obra literaria
Es importante reconocer que toda obra literaria ha sido creada en un determinadomomento histórico y en una sociedad específica y estos aspectos se pueden detectar en la obra literaria. En un mismo contexto comparten algunos rasgos socioculturales e históricos, varios escritores que viven en la misma época comparten una visión del mundo y más específicamente del arte y la literatura.
Elementos del contexto de la obra literaria
Son 6 contextos: Socio-Económico, Históricos,Político, Religioso, Cultural Y Psicológico.
Corrientes o escuelas literarias
Se define como corriente artística a la producción de obras de arte que tienen ciertos elementos en común, como: pertenecer a un grupo de artistas ser de una misma época, utilizar una técnica, temática, estructura y recursos, entre otras.
Subproducto 3 – Da lectura al cuento “Rita quería vomitar” y realiza las actividades...