Actividad 1

ACTIVIDAD 1:
Actividad individual
Contesta las siguientes preguntas argumentando tus respuestas.

1. Describe los aspectos generales que plantea el Marco Curricular Común de la Educación MediaSuperior.

El MCC permite articular los programas de distintas opciones de EMS en el país. Comprende en una serie de desempeños terminales expresados en competencias, definiendo éstas como laintegración de habilidades, conocimientos y actitudes en un contexto específico.
Esta estructura reordena y enriquece los planes de estudio existentes y se adapta a sus objetivos; no busca reemplazarlos,sino complementarlos y especificarlos. Define estándares compartidos que hacen más flexible y pertinente el currículo de la EMS.
Estos cambios se explican por la creciente necesidad de ofertar a losjóvenes, posibilidades que no tienen por qué ser excluyentes: por un lado, prepararse para su incorporación al trabajo y por otro, ampliar sus conocimientos generales en la perspectiva de continuarestudios superiores.


2. Menciona los cinco niveles de concreción que plantea el Marco Curricular Común.

Nivel interinstitucional,
Nivel institucional,
Oferta educativa,
Nivel escuela yNivel alumno.


3. Describe los aspectos generales que plantea el quinto nivel de concreción del Marco Curricular Común.
Nivel alumno en donde compete al docente realizar la planeación del desarrolloy proceso de aprendizaje, diseñándolo apropiadamente para cumplir con las competencias establecidas, generando ambientes de aprendizaje y situaciones apropiadas, así también el proceso de evaluacióndebe estar completo valorando los conocimientos, actitudes, desempeño y productos a entregar. Cabe mencionar que es de vital importancia la preparación del docente.

4. En función a tu experiencia,cuáles son las estrategias de aprendizaje que plantea tu programa de estudios (asignatura o módulo).
Las estrategias de aprendizaje principalmente se enfocan a la solución de problemas, a las...