Actividad 11
Páginas: 2 (367 palabras)
Publicado: 15 de diciembre de 2009
ACTIVIDAD 11
Lectura individual del articulo “el S.N.T.E.” de Alberto Arnaut
Elaborar conclusiones sobre los siguientes aspectos:
* Relación entre la política centralizadora de la educación yla fundación de un Sindicato Nacional de Maestros.
Después de la resistencia de varios gobiernos y organizaciones magistrales de los estados, el SNTE llego a constituirse en un sindicato prácticamenteúnico del magisterio nacional.
Política centralizadora pondría fin a la desorientación ideológica de la enseñanza, sobre todo en los primeros grados, y por el otro libraría a los maestros de serinmiscuidos en las elecciones electorales de sus estados, se realizaría la unidad técnica de la enseñanza, al uniformarse los planes y programas de estudio.
El SNTE significo la idea de constituir unaConfederación Nacional de maestros, con una estructura posible, descentralizada que atendiera a las peculiaridades políticas, sindicales y administrativas de los diversos agrupamientos de maestros.* ¿Por qué los maestros Normalistas se opusieron a la formación de un sindicato Magisterial?
Por razones de estatus social, porque ellos -decían- que no había sido pensada ni para los profesionistasni para los trabajadores intelectuales ni mucho menos para los profesionales de la educación ni para los pedagogos sino para los obreros o trabajadores manuales.
* ¿Cuál fue la actitud de losmaestros rurales federales?
Ellos neutralizaron la resistencia que opusieron a la organización sindical los profesores normalistas en servicio durante la primera década pos-revolucionaria.
Ellos notenían prestigio profesional que cuidar (no habían estudiado una Normal Superior).
* ¿Qué implicaciones tuvo la sindicalización de los maestros?
Que sindicalizar era subordinar de un modo centralizadoa los múltiples agrupamientos, integrar a una misma organización a trabajadores de diversas categorías que hasta entonces no habían pertenecido a una organización pre-sindical. También desplazo,...
Lectura individual del articulo “el S.N.T.E.” de Alberto Arnaut
Elaborar conclusiones sobre los siguientes aspectos:
* Relación entre la política centralizadora de la educación yla fundación de un Sindicato Nacional de Maestros.
Después de la resistencia de varios gobiernos y organizaciones magistrales de los estados, el SNTE llego a constituirse en un sindicato prácticamenteúnico del magisterio nacional.
Política centralizadora pondría fin a la desorientación ideológica de la enseñanza, sobre todo en los primeros grados, y por el otro libraría a los maestros de serinmiscuidos en las elecciones electorales de sus estados, se realizaría la unidad técnica de la enseñanza, al uniformarse los planes y programas de estudio.
El SNTE significo la idea de constituir unaConfederación Nacional de maestros, con una estructura posible, descentralizada que atendiera a las peculiaridades políticas, sindicales y administrativas de los diversos agrupamientos de maestros.* ¿Por qué los maestros Normalistas se opusieron a la formación de un sindicato Magisterial?
Por razones de estatus social, porque ellos -decían- que no había sido pensada ni para los profesionistasni para los trabajadores intelectuales ni mucho menos para los profesionales de la educación ni para los pedagogos sino para los obreros o trabajadores manuales.
* ¿Cuál fue la actitud de losmaestros rurales federales?
Ellos neutralizaron la resistencia que opusieron a la organización sindical los profesores normalistas en servicio durante la primera década pos-revolucionaria.
Ellos notenían prestigio profesional que cuidar (no habían estudiado una Normal Superior).
* ¿Qué implicaciones tuvo la sindicalización de los maestros?
Que sindicalizar era subordinar de un modo centralizadoa los múltiples agrupamientos, integrar a una misma organización a trabajadores de diversas categorías que hasta entonces no habían pertenecido a una organización pre-sindical. También desplazo,...
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