Actividad 2 Módulo 2

• Módulo 2


Unidad 1


Actividad 2


Propósito: Ubique en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente decalidad.




Indicaciones:

1. En equipos de 3 personas, elaboren un reporte individual de lectura por cada documento (ejercicio de síntesis de la lectura indicando la referencia de cadatexto), considerando lo siguiente:

• La noción de competencias, su importancia en la educación actual.

• La ubicación de las competencias en el contexto del currículum (Marco macro) ysu impacto en la planeación de la docencia (Marco Micro).

• La relación entre competencias y el proceso de enseñanza y aprendizaje.

• Las formas más idóneas, según los autores, depromover las competencias.

• La forma de evaluar las Competencias, de acuerdo con lo que señalan los autores.





|Concepto / Autor |Perrenoud, Ph. (s/f).|Perrenoud, Ph. (2000). |Tobón, S. (2006) |
|La noción de | | 1. Transferencia y construcción para |1.|
|competencias, su | |transformar jóvenes en el mundo en el que| ||importancia en la | |viven y enfrentar problemas de la vida. | |
|educación actual. || | |
|La ubicación de las | |2. Se ubican en la creación de ||
|competencias en el | |competencias que | |
|contexto...