Actividad 2 Sena

Páginas: 2 (397 palabras) Publicado: 31 de agosto de 2015
1. Después de leer detenidamente el material del curso y de investigar adecuadamente sobre estos temas, elabore un MAPA CONCEPTUAL sobre las características de un proceso administrativo. En loposible debe tener un enfoque sobre la administración de la cartera

























2. Elabore un programa de administración de la cartera, tomando como base los elementos y características quedeben contener.


PROCESO DE LA CONCESIÓN DE UN CRÉDITO
1. La Investigación del Solicitante
Consiste en verificar los datos de la solicitud de crédito teniendo en cuenta:
(Carácter, capacidad, capital  y condiciones tanto Internas como Externas en que se concede el crédito)
Condiciones Internas: (contrato, monto, garantías, plazo, tasas, descuentos, amortización)
Condiciones Externas:(circunstancias de orden social, político y económico que pueden variar).

2. La Asignación del crédito.
Se fundamenta en
a) Los resultados obtenidos de   la investigación del solicitante. 
b) La aplicación de  las políticas de crédito. 
c) El correcto criterio de quien concede el crédito.

3. La Recuperación de la Cartera.
Para esta se tiene en cuenta el seguimiento establecido para la recuperación decréditos asignados.
* Cobranza administrativa.
* Cobranza de campo
* Cobranza extrajudicial
* Cobranza jurídica
* Cobranza legal
Para el programa de la recuperación son importantes estos elementos, y laaplicación de ellos con un personal capacitado y con experiencia.









3.Una vez leído y analizado el tema 2 SARC que se encuentra en el material del curso, elabore una síntesis del mismo queregistre los principales temas que debe aplicar una entidad financiera para tener un acertado manejo del riesgo crediticio y obtener una oportuna recuperación de la cartera.

El SARC Es el Sistema deAdministración de Riesgo de Crédito que permite evaluar el riesgo de los activos crediticios (en el proceso de otorgamiento y seguimiento y control) y la posibilidad de que un deudor incumpla sus...
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