Actividad 4 de programacion lineal

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Lección evaluativa No 1
Propósito de la Lección:
En esta Lección se revisarán algunos tópicos claves de la Unidad 1.
Requisitos para su desarrollo:
1) Se requiere haber leído completamente la Unidad 1 del curso, así como participado y  adentada el proceso del trabajo colaborativo No. 1, Esta no es una condiciòn absolutamente necesaria pero si debe ser suficiente y benefica en el procesoevaluativo.
2) Se recomienda tener una calculadora (sumadora) a la mano. Recuerda que el PC tiene una por defecto.
3) Puede realizar hasta UN (1) intento.
Calificación = 38 puntos / 500 totales
Modalidad: Individual.

IMPLEMENTACION DE LA SOLUCION
El paso final se inicia con el proceso de "vender" los hallazgos que se hicieron a lo largo del proceso a los ejecutivos o tomadores de decisiones. Después de determinar la validez de una solución y verificar su consistencia con el criterio global, se podría pensar que la decisión es automática. Esto en verdad en un sentido pero no en otros. El proceso de hacer y manejar modelos en investigación de operaciones puede verse como proporcionando una información de entrada al sujeto responsable de decidir, pero éste recibe otras informaciones quepueden ser igualmente importantes incluyendo las puramente cualitativas o de naturaleza subjetiva. De hecho muchos resultados de la investigación de operaciones se tratan como planes iniciales que se pueden modificar.
LA SOLUCION DEL PROBLEMA DE PROGRAMACION LINEAL Y SU IMPLEMENTACION
ESTABLECIMIENTO DE CONTROLES DE SOLUCION
Esta fase consiste en determinar los rangos de variación de losparámetros dentro de los cuales no cambia la solución del problema.
Es necesario generar información adicional sobre el comportamiento de la solución debido a cambios en los parámetros del modelo. Usualmente esto se conoce como ANÁLISIS DE SENSIBILIDAD.

1) Considere un futuro profesional con intereses y aptitudes que están lejos del campo de las técnicas cuantitativas. La razón de que estudie uncurso de formulación de modelos cuantitativos es:
Su respuesta :
todas las respuestas son verdaderas
Correcto
2) Determinar los rangos de variación de los parámetros dentro de los cuales no cambia la solución del problema es una función de la fase de:
Su respuesta :
Control de la solución
Correcto
3) Los modelos
Su respuesta :
juegan papeles diferentes en los diversos niveles de laempresa
Correcto
CONCEPTO:
El adjetivo lineal significa que todas las funciones matemáticas del modelo deber ser funciones lineales. En este caso, las palabraprogramación no se refiere a programación en computadoras; en esencia es un sinónimo de planeación. Así, la programación lineal trata la planeación de las actividades para obtener un resultado óptimo.
La programación lineal es una técnicade investigación de operaciones para la determinación de la asignación optima de recursos escasos cuando la función objetivo y las restricciones son lineales. Es una manera eficiente de resolver estos problemas cuando se debe hacer una elección de alternativas muy numerosas que no pueden evaluarse intuitivamente por los métodos convencionales.
FORMULACION DEL PROBLEMA DE PROGRAMACION LINEALAunque se ponga en duda, la parte más difícil de PL es reconocer cuándo ésta puede aplicarse y formular el problema matemáticamente. Una vez hecha esa parte, resolver el problema casi siempre es fácil.
Para formular un problema en forma matemática, deben expresarse afirmaciones lógicas en términos matemáticos. Esto se realiza cuando se resuelven “problemas hablados” al estudiar un curso de álgebra.Algo muy parecido sucede aquí al formular las restricciones. Por ejemplo, considérese la siguiente afirmación: A usa 3 horas por unidad y B usa 2 horas por unidad. Si deben usarse todas las 100 horas disponibles, la restricción será:
3A + 2B = 100
Sin embargo, en la mayoría de las situaciones de negocios, no es obligatorio que se usen todos los recursos (en este caso, horas de mano de obra)....
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