Actividad 4

Elabore un escrito reflexivo-argumentativo en el cual haga un análisis profundo de
Todo lo que usted aprendió a lo largo de las 4 unidades del curso. ¡Atención! No es
Dar respuesta a la pregunta: ¿Qué aprendió en el curso?, sino con base en lo
Aprendido, poder elaborar una reflexión analítica y argumentada de la educación
Nacional, mundial, su rol como maestro, el papel que cumple el SENA enla formación
Integral de los trabajadores del país y el rol de la pedagogía, la didáctica, el currículo
Y la evaluación en el acto educativo. Puede encapsular en el escrito todos los temas,
O solamente tomar los que para su proceso tuvieron más relevancia.



La educación en Colombia ha presentado un cambio positivo en los últimos 10 años, por ejemplo con  la creación del Ministerio deTecnologías de la información y las comunicaciones en el año 2009 con lo cual  se dio un impulso importante al desarrollo de la educación virtual y también le aporto nuevas herramientas a la educación en general para entrar en la nueva era de la tecnología donde el maestro es un facilitador del conocimiento para los estudiantes. Igualmente se observa que desde el SENA el gobierno ha estado gestandodesde hace muchos años una estrategia de mejoramiento en el estilo de formar individuos  para el trabajo y de permitir el acceso a este conocimiento a todas las poblaciones y géneros hasta donde llega esta institución,  sea presencial o virtual  y lo más importante  dicho acceso es totalmente gratuito, lo cual facilita que las personas que pertenecen a los estratos más pobres puedan cambiar suscondiciones de vida gracias a esta oportunidad que aunque está consagrada en la Constitución, relacionado con el derecho a la educación que tienen todos los Colombianos solo se cumple para esta Entidad Educativa.

Teniendo en cuenta que estamos conscientes que  el proceso de  globalización  afecta todos los estamentos de nuestra vida y por ende la educación, ésta debe adaptarse a dichos cambios para quelos estudiantes respondan de manera acertada a las nuevas exigencias laborales y técnicas que plantea el pertenecer a un mundo cambiante y en el cual el uso de las tecnologías de la comunicación es vital.  Tenemos que entender como maestros, alumnos y padres de familia que la educación debe evolucionar al mismo ritmo que lo hacen los países desarrollados y que debemos tomar las experienciasexitosas como la de Finlandia donde la educación se proporciona a todos por igual sin importar la condición social  ni la ubicación geográfica, buscando formar individuos altamente competentes que colaboren en el desarrollo de su nación.
Durante el curso se ha hecho evidente que la educación y la pedagogía han venido cambiando y se siguen adaptando a las exigencias que tiene el país especialmente ensus objetivos de  desarrollo entre las cuales se encuentra el propósito de disminuir la pobreza  por medio del acceso a la educación y de acortar la brecha que existe en la utilización de las TIC para  la adquisición del conocimiento y de la vida diaria.

Igualmente se observa que actualmente el maestro debe ser un facilitador del conocimiento, debe hacer uso de las TIC´s para poder estar al mismonivel de sus estudiantes  y de esta forma dirigir su labor de forma eficiente, además lograr utilizar los recursos que tiene la red para facilitar su trabajo, igualmente él mismo puede contribuir con material didáctico para que otros tengan acceso al conocimiento y experiencia específica que tiene sobre los temas que imparte.  Las nuevas modalidades de enseñanza tipo aula invertida permite a todosrefrescarse en un nuevo sistema que facilita el desarrollo del individuo, de acuerdo con sus necesidades y objetivos personales y además le permite a los padres de familia tener un alivio en su vida diaria porque la educación se había convertido en una tortura para aquellos que después de tener trabajos largos y estresantes se veían enfrentados a estudiar infinidad de temas, de diversas materias...