Actividad 47

ACTIVIDAD 47

1.- ¿QUÉ APRENDIZAJE ESPERADOS PRETENDE LOGRAR Y QUE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES REQUIERE (APOYESE EN EL PROGRAMA DE MATEMATICAS)?

R.- RESUELVE PROBLEMAS DE ADICIÒN Y SUSTRACCIONCON DISTINTOS SIGNIFICADOS, CON NUMEROS DIGITOS.

CONOCIMIENTO: SIGNIFICADO Y USO DE LOS NUMEROS, ESTIMACIÒN Y CALCULO MENTAL EN LA SUMA Y LA RESTA.

HABILIDADES: DESARROLLAR PROCEDIMIENTO DECALCULO MENTAL DE ADICIONES Y SUSTRACCIONES DE DIGITOS.

RESOLVER PROBLEMAS DE ADICION Y SUSTRACCION CORRESPONDIENTES A DISTINTOS SIGNIFICADOS.

2.- ¿CON QUE TIPO DE EVALUACIÒN SE ESTA TRABAJANDO?R.- CON LA EVALUACIÒN FORMATIVA

3.- ¿QUÉ EVEDENCIAS DE APRENDIZAJES UTILIZO PARA EVALUAR?

1.- RESUELVE PROBLEMAS DE ADICION Y SUSTRACCION CON DISTINTOS SIGNIFICADOS, CON NUMEROS DIGITOS.

2.-UTILIZO LA ADICIÒN Y SUSTRACCION CON LAS TAPARROSCAS PARA COMPROBAR SI LOS ALUMNOS COMPRENDIERON EL APRENDIZAJE SIGFICATIVO.

DURANTE EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD, LA MAESTRA SOFIA IDENTIFICA QUESOLAMENTE LA TERCERA PARTE DE SUS ALUMNOS HA PODIDO RESOLVER EL PROBLEMA A PARTIR DE LAS FUNCIONES DE NUMEROS RELACIONADAS CON LA ADICION Y SUSTRACCION INDICADAS EN EL PROGRAMADEL GRADO. ¿QUÉREFLEXIONES PODRIA HACER LA MAESTRA SOFIA PARA LLEVAR A SUS ALUMNOS A ESTE PROPOSITO?

R.- ESTABLECER JUICIOS TANTO EN LOS LOGROS Y DIFICULTADES QUE MUESTREN LOS ALUMNOS, COMO DE LAS ACCIONES PERTINENTESPARA QUE LOS RESULTADOS MEJORE.

PROPONGA A LA MAESTRA SOFIA, SEGÚN SU EXPERIENCIA ACTIVIDADES DIDACTICAS QUE PERMITAN QUE SUS ALUMNOS ALCANCEN SUS APRENDIZAJES ESPERERADOS QUE IDENTIFICO.

LATERCERA PARTE DEL GRUPO TIENE DEBILIDADES QUE NO LES PERMITEN RESIOLVER PROBLEMAS RELACIONADOS CON LA ADICIÓN Y LA SUSTRACCIÓN. PROPONGA A LA MAESTRA SOFIA DOS ACTIVIDADES DIDACTICAS DIFERENCIADAS DESTINADAA ESTOS ALUMNOS.

R.- PLANTEAR PROBLEMAS DE SUMA Y RESTA QUE IMPLIQUEN SITUACIONES DE AGREGAR Y QUITAR, ACOMPAÑADOS DE ACTIVIDADES LUDICAS COMO LA CANCION DE LOS DIEZ PERRITOS, UN ELEFANTE SE...