Actividad De Adquisición Del Conocimiento

Páginas: 6 (1445 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2015

Universidad Autónoma de Nuevo León
Preparatoria Núm. 22

Grupo: 332
Semestre: 1
Materia: PROBLEMAS ETICOS DEL MUNDO ACTUAL


Fecha de Entrega
18/Septiembre/2015
Nombre del Alumno

Roberto Javier Aguilar Adame
Matrícula
1822921

Etapa
Etapa 1



Nombre de la Actividad


Actividad de adquisición del conocimiento




Propósito de la Actividad:

*Claridad en el significado de los conceptos*Relación y vinculación de los mismos
*Distingue las características del comportamiento moral y amoral

*Identifica los aspectos estructurales del acto moral

Nombre del Maestro
M.R.H. SERGIO HECTOR VILLARREAL ESPERICUETA








Actividad de adquisición del conocimientoÉtica: Ciencia que estudia las acciones humanas en cuanto se relacionan con los fines que determinan su rectitud. En general todaética pretende determinar una conducta ideal del hombre. Esta puede establecerse en virtud de una visión del mundo o de unos principiosfilosóficos o religiosos, que llevan a determinar un sistema de normas. Se divide en ética general, que estudia los principios de lamoralidad, y la ética especial o deontología, que trata de los deberes que se imponen al hombre según los distintos aspectos o camposen que se desarrolla su vida.
Moral: La moral es un conjunto de normas, valores y creencias existentes y aceptadas en una sociedad que sirven de modelo de conducta y valoración para establecer lo que está bien o está mal.
Como materia de estudio, se centra en el análisis a distintos niveles (filosófico y cultural, entre otros) de conceptos como el bien y el mal relativos a la conducta del ser humano dentro de una sociedad.

Moralidad: Es la calidad de los actos humanos en cuya virtud los designamos como buenos omalos, como acertados o erróneos. Se trata de un término común relativo a la bondad o a la maldad de un acto humano sin especificar a cuál de los dos se refiera
Conjunto de costumbres y normas que se consideran buenas para dirigir o juzgar el comportamiento de las personas en una comunidad.

Norma:Regla que se debe seguir o a que se debe ajustar la conducta.Procedimiento a que se ajusta un trabajo, industria, etc., y patrón o modelo a que se aspira.
Norma jurídica Precepto o regla general establecida por los hombres para ordenar su convivencia y cuya observancia puede serimpuesta por coacción.En las gramáticas normativas, conjunto de caracteres lingüísticos a que se ajusta la corrección gramatical.norma social Conjunto de leyes socialmente supuestas y reconocidas para una mayoría de individuos y que orientan lasacciones de estos.

Libertad: es la facultad o capacidad del el ser humano de actuar o no actuar siguiendo según su criterio y voluntad. Libertad es también el estado o la condición en que se encuentra una persona que no se encuentra prisionera, coaccionada o sometida a otra. Se utiliza esta palabra para referirse también a la facultad que tienen los ciudadanos de un país de actuar o no actuar siguiendo su voluntad siempre queesté dentro de lo que establece la ley.
Conciencia: La conciencia es la capacidad propia de los seres humanos de reconocerse a sí mismos, de tener conocimiento y percepción de su propia existencia y de su entorno. En este sentido, la conciencia está asociada a la actividad mental que implica un dominio por parte del propio individuo sobre sus sentidos. Así, una persona consciente es aquella quetiene conocimiento de lo que ocurre consigo y en su entorno, mientras que la inconsciencia supone que la persona no sea capaz de percibir lo que le sucede ni lo que pasa a su alrededor.
Voluntad: Voluntad de poder es un concepto filosófico del alemán Friedrich Nietzsche. Desde esta perspectiva, se trata del principio básico de la realidad a partir del que se desarrollan los seres vivos. Indica que lamotivación del ser humano se basa en la consecución de sus deseos, la demostración de la fuerza y el alcance del lugar que considera le corresponden en el mundo, todas ellas demonstraciones de la voluntad de poder. Supone...
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