Actividad De Aprendizaje Unidad 4 Actividad De Evaluacion Final_4
Páginas: 3 (613 palabras)
Publicado: 16 de noviembre de 2015
Unidad 4.
La evaluación con los lentes del Enfoque Basado en los Derechos Humanos
Actividad de evaluación final
Una vez evaluada su estrategia y/o técnica de enseñanza a la luz de los criteriosde calidad del Enfoque de Derechos Humanos, proponga una nueva estrategia de acuerdo a uno de los siguientes casos. Realice los ajustes necesarios para que cumpla a cabalidad con los criterios decalidad del Enfoque de Derechos.
Seleccione una de las dos situaciones problémicas que se presentan a continuación:
1. Situación problémica 1: como producto de una actividad de su contexto laboral, ustedha detectado un grupo de jóvenes en el que hay tanto hombres como mujeres que no saben cómo se usa el condón.
2. Situación problémica 2: las y los jóvenes de su comunidad no conocen los recursos conlos que cuentan a nivel local para recibir asesoría en cuanto a las decisiones relacionadas con su vida sexual.
Plantee una estrategia de acción para el caso seleccionado. Para desarrollar dichaestrategia tenga en cuenta los criterios que se enuncian en el siguiente cuadro.
Objetivo
Estrategia / técnica de enseñanza
Actividad
Recursos
Criterios de calidad del Enfoque Basado en los DerechosHumanos para evaluar la estrategia / técnica
La estrategia / técnica cumple el criterio
Contribuir a la formación de una actitud sexual responsable en los adolescentes y jóvenes.
La metodologíapara la instrumentación del programa se basa en lactividades de formación vocacional y orientación profesional, con el programa educativo: “Prepararse para la vida familiar y de Pareja”, que ofrecencontenidos con alternativas pedagógicas participativas para la Educación Sexual de los adolescentes y jóvenes, superado por el presente programa en que este se diseña para adolescentes y jóvenes desde elDepartamento de Promoción para la Salud.
1. - Documento sobre Prevención integral y promoción de la salud en las escuelas con temas de sexualidad.
2. - Documentos teóricos metodológicos sobre...
Unidad 4.
La evaluación con los lentes del Enfoque Basado en los Derechos Humanos
Actividad de evaluación final
Una vez evaluada su estrategia y/o técnica de enseñanza a la luz de los criteriosde calidad del Enfoque de Derechos Humanos, proponga una nueva estrategia de acuerdo a uno de los siguientes casos. Realice los ajustes necesarios para que cumpla a cabalidad con los criterios decalidad del Enfoque de Derechos.
Seleccione una de las dos situaciones problémicas que se presentan a continuación:
1. Situación problémica 1: como producto de una actividad de su contexto laboral, ustedha detectado un grupo de jóvenes en el que hay tanto hombres como mujeres que no saben cómo se usa el condón.
2. Situación problémica 2: las y los jóvenes de su comunidad no conocen los recursos conlos que cuentan a nivel local para recibir asesoría en cuanto a las decisiones relacionadas con su vida sexual.
Plantee una estrategia de acción para el caso seleccionado. Para desarrollar dichaestrategia tenga en cuenta los criterios que se enuncian en el siguiente cuadro.
Objetivo
Estrategia / técnica de enseñanza
Actividad
Recursos
Criterios de calidad del Enfoque Basado en los DerechosHumanos para evaluar la estrategia / técnica
La estrategia / técnica cumple el criterio
Contribuir a la formación de una actitud sexual responsable en los adolescentes y jóvenes.
La metodologíapara la instrumentación del programa se basa en lactividades de formación vocacional y orientación profesional, con el programa educativo: “Prepararse para la vida familiar y de Pareja”, que ofrecencontenidos con alternativas pedagógicas participativas para la Educación Sexual de los adolescentes y jóvenes, superado por el presente programa en que este se diseña para adolescentes y jóvenes desde elDepartamento de Promoción para la Salud.
1. - Documento sobre Prevención integral y promoción de la salud en las escuelas con temas de sexualidad.
2. - Documentos teóricos metodológicos sobre...
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