Actividad de Cierre Unidad III























Informe personal
Por favor, contesta de forma sincera el formulario con los conceptos siguientes. Hazlo de acuerdo con las siguientes recomendaciones:
Para la columna A tener un estudio previo del concepto; indica con un sí o un no según sea el caso.
Para la columna B El grado de conocimiento o comprensión que se posee sobre el concepto para lo cual podrás responder deacuerdo con la siguiente escala:

1 = no lo conozco
2 = creo tener un conocimiento escaso
3 = creo tener un conocimiento incompleto o parcial
4 = creo tener un conocimiento o una comprensión aceptable
5 = lo podría explicar a algún otro compañero o compañera de forma adecuada

Conceptos
a) Estudio Previo (si o no)
b) Grado de conocimiento
Sistemas de numeración
SI
4
Teorema fundamental denumeración
SI
4
Operaciones aritmética con numero binarios
SI

4
Reglas para convertir un hexadecimal a octal
SI
4








Estimado estudiante como cierre de la conceptualización del bloque en estudio, llena el siguiente “Diario de clase de Alumnos”, donde expresarás tus respuestas de manera muy personal, esto ayudará a mejorar e indicarle a tu profesor en que acápites del contenido debe profundizaro dar más tiempo para la comprensión del mismo. (Incorpóralo en tu portafolio)

DIARIO DE CLASE DE ESTUDIANTES
¿Qué he aprendido en este bloque de clases?
Hasta el momento en los periodos de clases de las asignaturas impartidas los conocimientos que he obtenido han sido de mucha ayuda para poder comprender y resolver problemas, ejercicios o situaciones.

¿Cómo lo he aprendido?
Poniendo atencióna las clases, realizando ejercicios y prácticas asignadas por la docente.

¿Qué he entendido bien?
La mayoría de los temas.


¿Qué cosas no he entendido bien?
Logaritmos secuenciales.


CONCLUSIONES
Los temas dados son de gran importancia en la resolución de problemas o situaciones de la asignatura, carrera y el diario vivir. Asi que es necesario practicar, investigar y conocer dichosconocimientos-
















CONTENIDOS DE TU PORTAFOLIO


Tu portafolio deberá incluir lo siguiente:

1. Mapa conceptual de los diferentes sistemas de numeración, especificando las características particulares en cada uno de estos.
2. Mi informe personal.
3. Lo que menos te gusta de este bloque y los motivos por los cuales no te gusta, explicando que aprendiste o no con este bloque.
4. Dario de clasesde alumnos
5. Codificando y decodificando mensajes (TABLA 1).
6. Decodificando mensajes (TABLA 2).
7. Resolución de CLASE PRACTICA.

EVALUACION DEL PORTAFOLIO

1. Entregó todos los trabajos. Faltan _________

2. Demuestra dominio en la utilización de mapas conceptuales.

3. Demuestra dominio de las características de la buena comunicación escrita.

4. Expresa con claridad sus conocimientosadquiridos y en procesos en el Diario de alumnos

5. Tiene competencias en la codificación y decodificación de escritos en cualquier sistema de numeración.


Firma del profesor: ______________ Firma del estudiante:_____________













Hasta este momento hemos aprendido a escribir un mismo número a diferentes sistemas de numeración, ahora, vamos a utilizar la conversión de texto binario yviceversa en la codificación y decodificación de mensajes.









































TABLA 1
MENSAJE DE TEXTO
CODIGO DECIMAL
CODIGO BINARIO
Dios te Bendiga
68;105;111;115;32(Space);116;101;32;66;101;110;100;105;103; 97
1000100;1101001;1101111;1110011;100000;1110100;1100101;100000;1000010; 1100101;1101110;1100100;1101001;1100111;1011101


MENSAJE A OTRO GRUPO DE CLASE
Estudien parasalir bien en el examen


69;115;116;117;100;105;101;110;32;112;97;114;97;32;115;97;108;105;114;32;98;105;101;110;32; 101;110;32;101;108;32;101;120;97;109;101;110

MENSAJE DE FELICITACION A UN SER QUERIDO
Dios conceda los deseos de tu corazón


68;105;111;115;32;99;111;110;99;101;100;97;32;108;111;115;32; 100;101;32;116;117;32;99;111; 114;97;122;111;110
1000100;1101001;1101111;1110011;...