ACTIVIDADES UNIDAD III



Hoja de presentación
Nombre(s):
Yamilka Altagracia.
Apellido(s):
Díaz Bueno.
Matricula:
14-4138.
Materia:
Educación a distancia.
Tema:
El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia.
Profesor(a):
Evelyn Delgado.

Introduccion

El docente de la modalidad de educación a distancia es un profesional cuya responsabilidad consiste en propiciarsituaciones de aprendizaje que permitan a los alumnos desarrollar sus capacidades de aprender a aprender y aprender haciendo.
Tiene como función estimular el aprendizaje de los alumnos. Ayudar a aclarar dudas y a resolver dudas y a resolver problemas. Es responsable de motivar y retroalimentar a los alumnos para que estos puedan lograr los objetivos de aprendizaje.
En esta unidad los conocimientos meayudaran a comprender las actitudes y competencias del facilitador y si las mismas responden o no a las expectativas que se presentan y a las características de un buen docente.









Desarrollo

El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia.

1. Describe al docente de la Educación a Distancia  en los actuales momentos.  (Luego de leer la Unidad, favor no transcribir elconcepto).
Es quien nos orienta a aprender según nuestras propias capacidades. Nos ayuda a retroalimentar nuestro conocimiento según la condición de cada quien para, así fortalecer y favorecer la calidad y la realización personal y profesional de los estudiantes.

2. Elabore un mapa conceptual con las cualidades del docente  de la Educación a Distancia.
Cualidades del docente de la educación adistancia para ser el tutor-facilitador ideal

Cualidades
Indicadores de dichas cualidades
cordialidad
Significa mantener un nivel aceptable de amabilidad con los alumnos, mostrar afecto, de forma tal que estos se sientan bienvenidos y cómodos, pero a la vez ser franco y sincero.
Capacidad de aceptación
Implica generar en los alumnos el convencimiento de que es merecedor de respeto y atención, norealizar criticas irrespetuosa y humillantes que puedan llegar a romper la comunicación, la cordialidad y la cercanía.
Honradez
Implica ser autentico, tener una sola cara frente a los alumnos.
Ser incapaz de defraudar.
Escrupuloso en el cumplimiento de sus deberes.
Manifestar con honestidad sus expectativas sobre la asignatura y sobre lo que como docente se puede ofrecer, no manifestar actitudes deprepotencia y superioridad que generen rechazo por parte de los alumnos.
Empatía
Capacidad de identificarse con el otro, de ponerse en el lugar del otro.
Capacidad de escucha
Significa mostrar una actitud de interés frente a lo que se le está diciendo.
Hacer sentir al otro que se le está escuchando.




3-En la siguiente tabla  enumera  las  diferencias  entre el profesor  y un tutor.
Profesor
Tutor Es un facilitador.
 Las tutorías constituye el conjunto de acciones de actividades que desarrolla el docente para facilitar el aprendizaje de los alumnos.
 Una fuente de conocimientos, experiencias e informaciones.
 Se basa en la comunicación permanente entre el docente y sus alumnos, ya sea en tiempo real o diferido.
 Asesor, guía, orientador.
 La acción tutorial debe de ser: oportuna, motivante,coherente con las necesidades de los alumnos y respetuosa.
 Un agente de cambios
 Las funciones de las tutorías son las de orientar y ayudar a los alumnos durante un proceso de aprendizaje, dar orientaciones y asesorías académicas, aclarando dudas y sugiriendo contenidos de aprendizaje, evaluar los niveles de logro en el aprendizaje y retroalimentar y motivar a los alumnos para que culminen conéxito el curso.
 Es eficiente, racional, critico, ético y efectivo.
 
Un recurso que: planifica el currículo, establece relaciones interpersonales, en un clima de aceptación, de reconocimiento y participación.

 
4- Elabora una tabla donde  indiques las  diferencias  del docente  de la educación presencial y el docente a distancia?
Docente presencial
Docente a distancia
-Relación vertical y...