Actividad de español
Páginas: 2 (473 palabras)
Publicado: 29 de enero de 2012
LOS MODOS TEXTUALES Y DSCURSIVOS.
Temas de reflexión.
Ámbito de estudio.
* Modos de plantear y explicar las ideas en diferentes textos.
* Recursos que utilizan para desarrollar las ideasque utilizan para desarrollar las ideas en los párrafos.
* Expresiones y nexos que ordenan la información dentro del texto o encadenan argumentos.
* Función de las referencias cruzadas yrecursos graficos para indicarlas
* Función y características de las notas bibliográficas en los textos.
Ficha 1 Los modos discursivos.
Ámbito de estudio
Practica general: Obtener y organizarinformación. Practica específica: Seleccionar, comparar y registrar información de distintos textos. Producto final: Texto expositivo.
PG 12 y 13 Aplicaciones
1. R= mododescriptivo
2. R= voy a iniciar, con una pequeña introducción al texto y después, plantear el problema y dar mi conclusión, con respecto al texto que yo elegí.
3. R= las descripciones que hayque incluir son las que, incluyan correctamente las descripciones y que estén bien planteadas con respeto al texto.
Mi borrador del texto (alcoholismo en jóvenes):
El alcoholismo en jóvenes es comouna enfermedad muy común entre los jóvenes en esta época pues es parte de la vida cotidiana de los jóvenes de la época actual.
Los jóvenes consumen alcohol nada más para quedar bien en la vida social yno toman en cuenta el daño físico, moral y psicológico.
Hay jóvenes de entre 14 y 15 años que ya toman y que abusan del consumo del alcohol.
Yo pienso que hay que aumentar la vigilancia a losjóvenes, para que estos vicios ya no crezcan en la sociedad.
Ficha 2 Recursos expositivos.
Aplicación pg. 16
1¿Qué ejemplificaciones se mencionaron en el primer texto? R= Se mencionaron ejemplosde los hombres y mujeres que participaron en la revolución mexicana.
2Localiza un texto de repetición. R= En el texto dos de la pg. 15
3El texto 3 ¿Amplia o aclara la información?...
Temas de reflexión.
Ámbito de estudio.
* Modos de plantear y explicar las ideas en diferentes textos.
* Recursos que utilizan para desarrollar las ideasque utilizan para desarrollar las ideas en los párrafos.
* Expresiones y nexos que ordenan la información dentro del texto o encadenan argumentos.
* Función de las referencias cruzadas yrecursos graficos para indicarlas
* Función y características de las notas bibliográficas en los textos.
Ficha 1 Los modos discursivos.
Ámbito de estudio
Practica general: Obtener y organizarinformación. Practica específica: Seleccionar, comparar y registrar información de distintos textos. Producto final: Texto expositivo.
PG 12 y 13 Aplicaciones
1. R= mododescriptivo
2. R= voy a iniciar, con una pequeña introducción al texto y después, plantear el problema y dar mi conclusión, con respecto al texto que yo elegí.
3. R= las descripciones que hayque incluir son las que, incluyan correctamente las descripciones y que estén bien planteadas con respeto al texto.
Mi borrador del texto (alcoholismo en jóvenes):
El alcoholismo en jóvenes es comouna enfermedad muy común entre los jóvenes en esta época pues es parte de la vida cotidiana de los jóvenes de la época actual.
Los jóvenes consumen alcohol nada más para quedar bien en la vida social yno toman en cuenta el daño físico, moral y psicológico.
Hay jóvenes de entre 14 y 15 años que ya toman y que abusan del consumo del alcohol.
Yo pienso que hay que aumentar la vigilancia a losjóvenes, para que estos vicios ya no crezcan en la sociedad.
Ficha 2 Recursos expositivos.
Aplicación pg. 16
1¿Qué ejemplificaciones se mencionaron en el primer texto? R= Se mencionaron ejemplosde los hombres y mujeres que participaron en la revolución mexicana.
2Localiza un texto de repetición. R= En el texto dos de la pg. 15
3El texto 3 ¿Amplia o aclara la información?...
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