actividad de metacognicion

ACTIVIDAD DE
METACOGNICION
EQUIPO 2
SAMANTHA GHORGHIADES, ERIKA ORTIZ, GERARDO OVALLE, DAISY
VARELA, HUMBERTO AZOCAR, IRIS

LEY

NO ES FACIL ADOPTAR UNA UNICA DEFINICION DE LEY, PUES EXISTEUN GRAN NUMERO DE DEFINICIONES DADAS POR DISTINTOS
AUTORES Y DESDE DIVERSOS PUNTOS DE VISTA; ASI ES QUE
TOMAREMOS AQUELLO QUE HAY DE COMUN EN LA MAYORIA DE LAS
DEFINICIONES, A SABER, QUE LA LEY ESUNA RELACION CONSTANTE
ENTRE DISTINTOS HECHOS.

RELACION
• SE ENTIENDE POR RELACION LA CONEXIÓN DE UNA COSA A OTRA, O BIEN LA
ACCION Y EFECTO DE REFERIR O REFERIRSE. LA RELACION NO SE PUEDENSEÑALAR Y NO SE PUEDEN TOCAR O EXPERIMENTAR. SIN EMBARGO, PODEMOS
PERCATARNOS DE QUE EXISTEN DISTINTAS FORMAS DE RELACIONAR LOS HECHOS.

NOCION DE LEY

• La ciencia se ocupa de las relacionesconstantes e invariables entre los hechos; a
este tipo de relacion se le llaman leyes.
• Dicho de otra manera, la ciencia se ocupa de la relacion entre los hechos.
• A las relaciones constantes se lellaman leyes.

OBTENCION DE LAS LEYES

• PUESTO QUE LAS LEYES SON RELACIONES CONSTANTES LAS RELACIONES NO SON
OBSERVABLES NI EXPERIMENTALES, Y ENTONCES LAS LEYES SE LE COMPRENDEN A
PARTIR DE LAOBSERVACION DE HECHOS.

FUNCION DE LA LEY

• LAS FUNCIONES DE LA LEY SON LAS PROPIAS DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO:
EXPLICAR Y PREDECIR. UN SISTEMA DE LEYES CONSTITUYE LO QUE LLAMAMOS
“TEORIA”.TEORIA

• LA FUNCION EXPLICATIVA Y DE PREDICCION DE LA CIENCIA SE REALIZA EN EL SENO
DE LAS TEORIAS; LA ACCION MISMA SE BASA EN LAS TEORIAS.
• LA TEORIA ES UN ELEMENTO SIN EL CUAL NO HAYCIENCIA.

SISTEMA

A MEDIDA QUE SE DESARROLLA LA INVESTIGACION, SE DESCUBREN RELACIONES
ENTRE LA HIPOTESIS ANTES AISLADAS; SE COMPRUEBAN PARA OBTENER LEYES Y SE
INTRODUCEN LEYES QUE CONTIENEN A LASOTRAS Y QUE LAS FUNDAMENTAN. SE VA
ESTABLECIENDO UNA CONEXIÓN ENTRE LAS DIVERSAS LEYES, ORDENANDOLAS
COHERENTEMENTE HASTA FORMAR UNA UNIDAD. ESTA COHESION O
ENCADENAMIENTO DE LEYES SE LLAMA...