Actividad Diagnóstica Etapa1 Filosofía 4to semestre prepa

Actividad Diagnóstica
Partes significativas de la lectura:
“Podía aceptar que Dios había creado el universo, pero y el propio Dios, ¿qué?, ¿Se creó él a sí mismo partiendo de la nada? De nuevohabía algo dentro de ella que se rebelaba. Aunque Dios seguramente pudo haber creado esto y aquello, no habría sabido crearse a sí mismo sin tener antes un “sí mismo” con lo que crear. En ese caso, sóloquedaba una posibilidad: Dios había existido siempre. ¡Pero si ella ya había rechazado esa posibilidad!
Todo lo que existe debe haber tenido un principio…”
“Uno de los viejos filósofos griegos quevivió hace más de dos mil años pensaba que la filosofía surgió debido al asombro de los seres humanos.”
“conforme vamos haciéndonos mayores. Al mismo tiempo, nos habituamos al mundo tal y como es.Es como si durante el crecimiento perdiéramos la capacidad de dejarnos sorprender por el mundo. En ese caso, perdemos algo esencial, algo que los filósofos intentan volver a despertar en nosotros”
“Unfilósofo jamás ha sabido habituarse del todo al mundo. Para él o ella, el mundo sigue siendo algo desmesurado, incluso algo enigmático y misterioso. Por lo tanto, los filósofos y los niños pequeñostienen en común esa importante capacidad. Se podría decir que un filósofo sigue siendo tan susceptible como un niño pequeño durante toda la vida.”
Mi opinión:
Las preguntas filosóficas sobre la vidasiempre han existido y existirán. Cuando era pequeña tuve las mismas primeras dudas que Sofía y nunca me las supieron responder. Uno podrá buscar la verdad en las cosas y ser un filósofo siempre ycuando nunca deje de maravillarse hasta de las más pequeñas cosas de la vida, porque si pierdes tu entusiasmo y tu curiosidad caerás en la costumbre y el hábito; hay que cuestionarlo todo y dudar de laveracidad de todo, y siempre buscar un “por qué” a las cosas, y seguir y seguir buscando aunque sea largo el camino, porque lo será, ya que además de que conforme vamos creciendo nuestra opinión de...