Actividad Diagnostica

Páginas: 5 (1239 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2015
Actividad diagnostica

¿Que entiendes por ciencia?
Es la encargada de buscar solución a enfermedades que se desarrollan día con día

¿cuales son las principales características de la ciencia?
La observación
La experimentación
la hipótesis

¿Que es el medio científico?
Formas de llegar al ¿por que? De un fenómeno

¿Cuales son las características propias de un ser vivo?
Razonar







Actividadde adquisición de conocimiento

¡QUE ES LA CIENCIA?
*las nuevas ideas de los científicos surgen dela curiosidad, el ascetismo, el hecho de mantener la mente abierta y la creatividad
*en ocasiones las ideas para investigaciones científicas surgen de problemas prácticos no cual genera preguntas, hipótesis y experimentos científico
*los descubrimientos en n campo de la ciencia pueden llevar eldesarrollo de tecnologías nuevas
*los avances tecnológicos también pueden llevar impacto en la vida diaria

COMUNICAR LOS RESULTADOS: REPASAR Y COMPARTIR IDEAS
*POR QUE PUEDEN COMPARTIR IDEAS
*SE PUEDEN EVALUAR EL TYRABAO DE OTROS CIENTIFICOS
*confirmar el hallazgo de otros científicos
*se pueden generar nevas ideas

TEORIAS CIENTIFICAS





ACTIVIDAD DE ORGANISACION Y JERARQUISACION

ELDECUBRIMIENTO DE LA PENICILINA

Las penicilinas son antibióticos del grupo de los betalactámicos empleados profusamente en el tratamiento de infecciones provocadas por bacterias sensibles. La mayoría de las penicilinas son derivados del ácido 6-aminopenicilánico, difiriendo entre sí según la sustitución en la cadena lateral de su grupo amino. La penicilina G o bencipenicilina fue el primerantibiótico empleado ampliamente en medicina; su descubrimiento ha sido atribuido a Alexander Fleming en 1928, que obtuvo el Premio Nobel en Fisiología o Medicina en 1945 junto con los científicos Ernst Boris Chain y Howard Walter Florey, creadores de un método para producir el fármaco en masa.

No se conoce por completo el mecanismo de acción de las penicilinas, si bien su analogía a la D-alanil-D-alaninaterminal, situada en la cadena lateral peptídica de la subunidad del peptidoglicano, sugiere que su carácter bactericida deriva de su intervención como inhibidor del proceso de transpeptidación durante la síntesis de aquel. De este modo, la penicilina actúa debilitando la pared bacteriana y favoreciendo la lisis osmótica de la bacteria durante el proceso de multiplicación.[1]

Existe una grandiversidad de penicilinas. Algunas especies de hongos del género Penicillium sintetizan de forma natural penicilinas, como el primer tipo aislado, la penicilina G. No obstante, debido a la aparición de resistencias, se han desarrollado otras familias siguiendo básicamente dos estrategias: la adición de precursores para la cadena lateral en el medio de cultivo del hongo productor, lo que se traduce enla producción de penicilinas biosintéticas; y la modificación química de la penicilina obtenida por la fermentación biotecnológica, lo que da lugar a las penicilinas semisintéticas.[2]

Las penicilinas difieren entre sí según su espectro de acción. Por ejemplo, la bencilpenicilina es eficaz contra bacterias Gram positivas como estreptococos y estafilococos, y Gram negativas, como gonococos ymeningococos, pero debe administrarse por vía parenteral debido a su sensibilidad al pH ácido del estómago. La fenoximetil penicilina es, en cambio, resistente a este pH y puede administrarse por vía oral. La ampicilina, además de mantener esta resistencia, es eficaz contra otras bacterias Gram negativas como Haemophilus, Salmonella y Shigella.[1]

Si bien las penicilinas son los antibióticos menostóxicos, pueden causar alergias, en ocasiones severas. Sin embargo, solo el 1 % de los pacientes que reciben tratamientos con betalactámicos las desarrollan.[3] Puesto que un shock anafiláctico puede conducir a la muerte del paciente, es necesario interrogarlo antes de iniciar el tratamiento.

ACTIVIDAD EDE APLICACIÓN
LA CIENCIA Y LA SOCIEDAD

¿CUALES SON LAS LIMITACIONES DE LA CIENCIA?
Los...
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