Actividad Final



Corporación Universitaria Minuto de Dios UNIMINUTO

Contaduría Pública





Aprendizaje Autónomo

CLAUDIA PATRICIA PEREIRA MENDOZA
ID 412831
7912

Tutor
NURY STELLA OSPINA CHALA




Bogotá, 27 dejunio de 2014


APRENDIZAJE AUTONOMO
Es la capacidad de aprender por sí mismo, buscando aumentar la autonomía en su propio proceso de aprendizaje, facultando al estudiante a tomar sus propiasdecisiones que le conduzcan a regular su propio aprendizaje en función a una determinada meta y a un contexto o condiciones específicas de aprendizaje, para lograrlo el estudiante debe buscar lainformación necesaria, analizarla, generar ideas para solucionar problemas sacar conclusiones y establecer el nivel de logro de sus objetivos. Por lo tanto el aprendizaje autónomo lleva al estudiante avivir la auto regulación permitiéndole satisfacer exitosamente las demandas de sí mismo, como las externas que le plantean por parte de los tutores y los proyectos de formación, además, permitedesarrollar su capacidad innata de aprender por sí mismo, de manera reflexiva, a través de disciplina, la búsqueda de información y la solución de problemas, de esta manera el estudiante dirige y regula supropio proceso formativo. El aprendizaje autónomo implica mayor intervención del estudiante en determinación de objetivos, procedimientos, recursos, evaluaciones, es la manera de orientar en el procesoeducativo en ambientes en los cuales el estudiante sea capaz de identificar y decidir lo que quiere aprender y las condiciones en que va hacerlo. El reconocimiento de cada persona aprende conceptosy desarrolla destrezas de manera distinta y a ritmo diferente, el aprendizaje debe ser permanente, o sea que se realiza durante toda la vida, por tanto toda persona debe desarrollar habilidades parala adquisición de nuevos conocimientos de manera continua e independiente. La responsabilidad del estudiante es el pilar del aprendizaje por lo cual su éxito o su fracaso es cien por ciento...