ACTIVIDAD FISICA Y SALUD II Antología
PARA EL ESTUDIO
Digitalizado por: I.S.C. Hèctor Alberto Turrubiartes Cerino
hturrubiartes@beceneslp.edu.mx
BLOQUE I
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DreVenC!on como prlnC!plO
para la realización de
actividades físicas
sa~uras m8Jiant3 acciones
educativas intencionadas
y oportunas
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hturrubiartes@beceneslp.edu.mxSSA-ScP
oportu
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por ~otivos de salud" y "Referencia y contraíeferencia", en
cuida,r fa salud de! escolar". Manual del maestro, México, pp,
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AcaONE5 DE DrfECaÓN OPORfUNA
La dl'tección y la observación la pueden realizar los educadores, los maestros de grupo ode educación 6sica, y/o
persónal de apoyo, paraidentificar riesgos y problemas de salud en los alumnos y alumnas de los tres niveles
educativos sobre loniguientesproblemas:
PREESCOLAR
PRIMARIA
SECUNDARIA
Estado Nutricional
Agudeza Auditv:.
Salud Bucal
Defectos Posturales
Enfermedades de la Piel
Enfennedades ResDlrator1as
,
Enf Gastrointestinales
Problemas Cardíacos
Problerrta5 de Conducta
Problemas de Maltrato
Estado Nutricional
AgudezaViSual
Agudeza i\uditiva
Salud Bucal
Enfennedades de la !lid
Agudeza Visual
A.g11dtza Auditiva
Defectos Pasturales
Salud Bucal
Enfermedades de la Píe!
Enfermedades Respiratltrias
Enf. GastruintC3tinales
Defe-:tos Posturales
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E.nrermeG.aaes I\tSplta:Q:""2S
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r:'n dónde realizor \as deteCCiones?
Las detecciones grue~s ~ rtaliun en una área Jo más alejada del ruido con buena iluminación yventilación, ra
sea en el patio de 12 escuela, un salón de clases ode usos múltiples.
¿Cuándo reoVzor \asdetecciones?
El'
sr
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La revisión del estado nutricional se debe realizar dos veces al año en prttSCoIares y una vez al año en
alumnas de primaria
La detección de probknw de agudw vlstW, auditiva,
defectos fX'Stunles y salud bucal, una vez al año
La -detección de señales que indiquen enfermedades de
la piel, g2Strointestinales, respiratorias, eruptiv2s
-'O:
(sanmpión, rub!cla,VAlÍcela, e5C:rrlatina), problenw
de nultrato, conducta ycardíacos, durante t¡xJo el año
preescolar y pnmam ias detecciones se pueden realizar de
iKuerdo al calendario que se establezca entre pers.,n~ de salud
y docentes y aprovechar eventos como jornadas, ferias de la
salud) ampañ1s de .....cunación y otras.
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En secJnChrAJ se ruorruenda que los docentes detecten señaJ.::s
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rneiliÁ;¡te eventos como semarJlS
oe ilIL~.
traves' lJe
Ct}S:;".:.::on;
yque promuev"~ '¡, d
etecClon.
epr;::;!e::-..:s
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de salud y campañas en lls que participen instituciones de salud.
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¿En dónde registrar \o inforlTloción? ~ ~ ,
Un.a vez obtenidos los result2dos de I.a detección se registn.nn en los fOrrn2tos con !os que cuente el docente oen
los que leproporcione el personal de salud y/o en la Cartilla de Salud Escolar.
005
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¿Qué
es
y para qué srve
o' (,Ofrl\\QOe
Salud Escoklr?
La Carril~ de Salud Escolar es un instrumento que SiM pan re~slnr ydar seguimiento al eslloo de salud de w
y los ¡Jumoos desde la educación pre1:scolar hasll b kCund.ria. Existenvarios modelos de cartilla porque en
caru esc.dú el persoruJ de salud y de educación lun eut>ondo Un2 que se adecú~ ~ sus necesidldesj en eUa los
dxt~::s d~~"'n regi\tf"-1 r el resultado de las detecciones gruesas realiudas yel olos problenus de salud que se
detecuron en los alumnos.. El médico que los atienda bmbi¿n anotal~ en 12 caruJla el resuitlcio de ia ateonon
ffitdic. qU! recibieron el...
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