actividad fisica

Páginas: 9 (2136 palabras) Publicado: 26 de abril de 2013
Asignatura: Actividad Física y Salud en Personas con
Necesidades Especiales

Código: 16862
Centro: Facultad de Formación de Profesorado y Educación
Titulación: Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Nivel: Grado
Tipo: Formación Optativa
Nº de créditos: 6 ECTS

1.

ASIGNATURA / COURSE TITLE

ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD EN PERSONAS CON NECESIDADES ESPECIALES

1.1.

Código /Course Lumber

16862

1.2.

Materia / Content área

ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD EN PERSONAS CON NECESIDADES ESPECIALES

1.3.

Tipo / Course type

Formación optativa

1.4.

Nivel / Course level

Grado / Bachelor (first cycle)

1.5.

Curso / Year

4º / 4nd

1.6.

Semestre / Semester

2º Semestre / 2st (Second semester)

1.7.

Número de créditos / Credit allotment

6créditos ECTS / 6 ECTS credits

1.8.

Requisitos previos / Prerequisites

NO SE HAN ESTABLECIDO

1.9.

Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones
presenciales / Minimum attendance requirement

LA ASISTENCIA ES OBLIGATORIA: El porcentaje máximo de faltas permitidas
será del 20%.

1 de 8

Asignatura: Actividad Física y Salud en Personas con
Necesidades Especiales

Código:16862
Centro: Facultad de Formación de Profesorado y Educación
Titulación: Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Nivel: Grado
Tipo: Formación Optativa
Nº de créditos: 6 ECTS

1.10.

Datos del equipo docente / Faculty data

FACULTAD DE FORMACIÓN DE PROFESORADO Y EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y MOTRICIDAD HUMANA
HERNÁN AREIL VILLAGRA ASTUDILLO
DESPACHO:III-301 (+34 91 4976181)
CORREO ELECTRÓNICO: ariel.villagra@uam.es
HORARIO DE ATENCIÓN AL ALUMNADO: Por determinar

1.11.

Objetivos del curso / Course objectives

Al finalizar esta asignatura, las alumnas y alumnos deberán ser capaces
de:

1. Conocer y comprender la incidencia que tiene el constructo de discapacidad
sobre la salud de la persona.
2. Identificar los factores de riesgo enla salud, en función de la etiología de
discapacidad (intelectual, física y sensorial)
3. Conocer los beneficios físicos, psicológicos y sociales que puede aportar la
práctica de las actividades físico-deportivas.
4. Planificar el proceso de organización de las actividades físico-deportivas y
reconocer los condicionantes de la adopción y mantenimiento de estilos de
vida activos en personascon necesidades especiales.
5. Diseñar tareas y actividades para fomentar la práctica de la actividad física
en los diferentes colectivos, elaborando las adecuadas adaptaciones
teniendo en cuenta el grado de apoyo que necesita la persona y las
diferentes edades de los grupos de población.
6. Desarrollar la capacidad de trabajar en equipo y de coordinarse entre todos
sus miembros, así comoadoptar actitudes positivas frente a la diversidad, el
trabajo cooperativo, asumiendo la importancia de tales actitudes para una
atención de calidad a las personas con discapacidad.
7. Analizar y reflexionar sobre la utilidad de la actividad físico-deportiva
adaptada como un instrumento más de promoción de la salud, y la mejora
de la calidad de vida de las personas con discapacidad.

2 de 8 Asignatura: Actividad Física y Salud en Personas con
Necesidades Especiales

Código: 16862
Centro: Facultad de Formación de Profesorado y Educación
Titulación: Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Nivel: Grado
Tipo: Formación Optativa
Nº de créditos: 6 ECTS

Resultados del aprendizaje
-

Conocimiento de las características

funcionales y morfológicas de las

personascon discapacidad y su relación con la actividad físico-deportiva y
la salud.
-

Análisis de programas de actividad físico-deportiva para personas con
discapacidad desde el punto de vista de su relación con la salud.

-

Aplicación de conocimientos sobre diferentes tipos de actividad físicodeportiva para la elaboración de programas orientados a la salud.

-

Comprensión y adecuada...
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