ACTIVIDAD GRUPAL Separación de mezclas

ACTIVIDAD GRUPAL Nro. 2 : “MÉTODOS DE SEPARACION DE MEZCLAS”
INDICACIONES:​
Participa de manera coordinada y responsable desarrollando las siguientes
actividades.
 1.  Explica el siguiente esquema e indica como separar 
a) Dos sólidos solubles en agua 
b)  Dos líquidos miscibles 
c) Dos líquidos inmiscibles. 
d) Un  líquido y un sólido soluble en él. 
e) Un  sólido de un líquido soluble en él. f)  Dos gases  
 

   
2 .Explica detalladamente el diseño experimental necesario para separar una mezcla de 

 ​

sal y arena. Indica claramente el ​
material​
 necesario y el​procedimiento​ a seguir, así 
como las ​
propiedades ​
en que te basas . 
3. Completa la siguiente tabla sobre las diferentes técnicas de separación de mezclas. 
 
  
 

Técnica de  
separación 

Tipo de mezcla  para la que se utiliza  

En qué  
propiedades  
se basa 

Ejemplos 

Tamización 

 

 

 

Filtración 

 

 

 

Magnetismo 

 

 

 

Decantación 

 

 

 

Cristalización 

 

 

 

Destilación 

 

 

 

 
 
4. Los  siguientes  gráficos  representan  procesos  con  los  aparatos  o  dispositivos  utilizados 
para llevarlos a la práctica. 
A. Escribe el nombre y explica brevemente​ en que consiste cada proceso. 
B.  Explica  en  cada  uno  de  esos  procesos  si sirve para preparar sustancias ,separarlas o  
para  descomponerlas  e  indica  en  cada  caso​
, ​
justificadamente, si se trata de un proceso físico o químico. 

 
 

 
Proceso 

 
     1 

 
       2 

 
       3 

 
     4  

  
      5 

 
       6 

 
 
Descripción 

 

 

 

 

 

 

 

5.  Diseñar  un  método  de  separación   de  los componentes  de  las  siguientes 
mezclas indicando los pasos a seguir y el material necesario: 
 (Se deben separar indicando los procedimientos que conozcas: decantación,   destilación, filtración, evaporación, etc.  y las propiedades diferenciadoras)  
●   ​
agua – sal ­ arena; 
●   ​
arena – hierro ­ sal; 
●  ​
agua – alcohol – arena; 
●   ​
agua aceite; 
●   ​...