Actividad Integradora Unidad 1 KAHG Pensamiento crítico






Universidad del Valle de México.



Kitzia Alejandra Hernández González.



Pensamiento Crítico.



Actividad Integradora Unidad 1.





















Identificación y Análisis de un problema.

1. Identifica dentro de tu contexto comunitario, las diferentes organizaciones vinculadas con tu formación profesional.

UVM (universidad del Valle de México) Campus San Rafael.
Tecmilenio.
UNITEC(Universidad Tecnológica de México).
EBC (Escuela Bancaria Comercial).
ULA (Universidad Latinoamericana).

2. Analiza los propósitos que tienen conforme a su campo de acción y la problemática de desarrollo en el ramo.

Adquirir conocimientos aplicables al trabajo.
Diseñar planes de estudio a tu medida.
Horarios diseñados a nuestras necesidades.
Elevar nuestra preparación académica.
Planesdiseñados para trabajar y estudiar.

3. Selecciona una empresa, organización o institución cuyas características y posible problemática la hagan más atractiva.

UVM (Universidad del Valle de México.)

4. Da respuesta a los siguientes datos:

a) Nombre: UVM (Universidad del Valle de México)

b) Giro de la organización: Servicios

c) Historia de la Organización:

1960 Fundación
Nacimiento de la UVM, llamadainicialmente Institución Harvard.
Primera sede: Campus San Rafael, Alma Mater.
Oferta Educativa orientada al nivel básico, medio y profesional.
1970 Primeros Pasos
Apertura de nuevas Licenciaturas.
Primeros nuevos campus: Roma (1960), San Ángel (1977) y Tlalpan (1979).
Reforzamiento de actividades culturales, extracurriculares y deportivas.
Impulso a actividades de investigación.
1980 Obtenciónde diferentes Reconocimientos
UVM forma parte de la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES).
SEP otorga, a través del Acuerdo 131, el Acuerdo Global de Validez Oficial de Estudios.
Otorga SEP Reconocimiento como Institución de Alta Calidad Académica.
Diseño e implantación del Modelo Educativo Siglo XXI (MES XXI), nuevos planes de estudio.
UVM abre losCampus: Lomas Verdes (1982) y Querétaro (1988).
1990 Desarrollo
1er Autoestudio FIMPES y obtención de la Acreditación del Sistema de Ingreso y Permanencia.
Se incorpora a la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES).
Otorgamiento del Doctorado Honoris Causa, al Contador Jesús Nájera Martínez (Ex Rector UVM).
Evaluación Integral del Modelo Educativo Siglo XXI.UVM apertura los Campus: Chapultepec (1993), Lago de Guadalupe (1997), Villahermosa (1998), San Luis Potosí (1999) y Tuxtla (1999).
2000 Consolidación
Actualización curricular a planes de estudio del MES XXI.
2° Autoestudio FIMPES y obtención de la Acreditación lisa y llana.
UVM forma parte de Laureate International Universities (antes Sylvan International Universities).
Implantación del programade intercambios de estudiantes a Universidades Laureate.
Proyecto de Diseño Curricular Praxis MEX XXI.
Ampliación de la oferta educativa.
UVM es pionera en atención a los adultos trabajadores con sus Licenciaturas Ejecutivas.
Otorgamiento del Doctorado Honoris Causa al poeta Gonzalo Rojas.
Actualización del MES XXI. Surge el Modelo Educativo UVM.
Otorgamiento del Doctorado Honoris Causa alcientífico Mario Molina.
Amplio crecimiento en Campus, de 14 a 37.
3er. Autoestudio FIMPES.
Diseño curricular con un Enfoque basado en competencias.
UVM apertura los Campus: Texcoco (2000), Aguascalientes (2001), Puebla (2002), Toluca (2003), Guadalajara Sur (2004), Saltillo (2004), Hermosillo (2005), Torreón (2005), Nogales (2006), Mexicali (2006), Cuernavaca (2006), Monterrey (2007), Guadalajara Norte(2007), Victoria (2007), Matamoros (2007), Nuevo Laredo (2007), Tampico (2007), Reynosa (2007), Mérida (2008), Zapopan (2008), Cumbres (2008), Veracruz (2011), Chihuahua (2011).

d) Misión, visión y filosofía:

Misión: Ampliamos el acceso a educación de calidad global para formar personas productivas que agregan valor a la sociedad.
Visión: Se proyecta como una Institución educativa de...