Actividad integradora1 modulo2

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|DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|INSTITUCIÓN FORMADORA: |UNIDAD ACADÉMICA: |
|Universidad Autónoma de Sinaloa|COBAES 18 |
|GENERACIÓN: |MÓDULO : I |
|QUINTA ||
|ALUMNO DOCENTE: |INSTRUCTOR: |
|LUIS FELIX ALARCON |Javier Cruz Guardado |
|NÚMERO DE ACTIVIDAD: Actividad|EVIDENCIA NO: |FECHA: 18 DE JUNIO DE 2011 |
|Integradora I |6 | |
|TITULO DE LA ACTIVIDAD:|
|Actividad integradora de la Unidad I: Plenaria de Reflexión sobre las ventajas del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) y el Marco Curricular Común (MCC). |
|PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: |
|Integre lo contenidosabordados en esta primera Unidad a partir de comprender la orientación que lleva la RIEMS en relación al MCC y sus ventajas. |
|FORMA DE TRABAJO: Individual ( X ) Grupal ( ) |INTEGRANTES DEL EQUIPO: |
|INTRODUCCIÓN:|
|Reconocer la importancia del Marco Curricular Común en el Sistema Nacional de Bachillerato y nuestro cambio en conceptos al inicio de esta unidad. |
|DESARROLLO: REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR ||INTRODUCCION: |
|En 1984 ingrese a trabajar en COBAES, en este transcurrir mi Institución me preparo para ejercer la docencia y que mis alumnos aprendan junto conmigo |
|siempre buscando la calidad, empecé con cursos de Holismo; TrabajoCooperativo; Competencias; etc., etc. En un segundo momento curso de Holismo, en un tercer|
|momento Constructivismo; después FIMVAE y por fin se empieza mi Institución en 2009 a dirigirse a integrarse a RIEMS. |
|DESARROLLO:|
|Este diplomado de Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior consta de tres módulos: |
|Módulo I: Reforma Integral de la Educación Media Superior. |
|Módulo II: Desarrollo de Competencias del Docente....
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