Actividad Lectura Tutoria 2

Haga sus clases de preescolar más divertidas y lúdicas, sentando las bases para que sus alumnos tengan un desempeño académico óptimo en el futuro. Este artículo le ofrece algunas claves para eldesarrollo de las destrezas de hablar y escuchar, tan importantes en los años de preescolar, las mismas que favorecerán un desarrollo académico satisfactorio en todas las áreas del aprendizaje. 
Laoralidad construye lazos afectivos entre los alumnos, sus maestros y el resto de compañeros, dota al aprendizaje de un carácter lúdico, fomenta la creatividad en el niño, le da la confianza necesaria paraexpresarse dentro de un grupo y lo familiariza con el lenguaje de modo que éste pasa a ser algo completamente “amigable” a la hora de aprender el código escrito e incursionar en sus varios niveles decomprensión.
Los niños que desde su temprana edad son expuestos a rondas, versos, leyendas, cuentos, refranes, adivinanzas y otras manifestaciones de la tradición oral, estarán siempre motivados aquerer leerlas en cuanto puedan reconocer palabras en un texto escrito. Esto les abrirá la puerta para lecturas posteriores y despertará su curiosidad en otras ciencias. 
Desde que la cultura escrita seimpuso sobre la oralidad, la educación se ha centrado principalmente en lograr que los alumnos decodifiquen textos escritos, midiendo así su éxito académico.

No se puede negar que la comprensiónlectora, que va más allá de lo literal para profundizar en los diferentes niveles del texto, desarrollará la capacidad de pensamiento en las distintas áreas del saber. Pero detrás de este procesofundamental está otro de mayor importancia (por tratarse del paso inicial): la oralidad.

¿Qué es la oralidad y en qué momento los maestros la debemos potenciar? Si bien es cierto que la oralidad acompañará alestudiante a lo largo de toda su educación básica, la etapa preescolar es la llamada a darle un sitio primordial. ¿Por qué? Por el simple hecho de que los niños en edad preescolar aún no conocen el...