actividad
a) ¿En qué lugar y año ocurren los acontecimientos que se narran? b) ¿Qué acontecimientos suceden en la abadía cuando llega a ella Guillermo de Baskerville? ¿A qué orden pertenece? c) ¿Cuál es la misión de
Guillermo de Baskerville respecto a los hechos? d) ¿Qué piensan los monjes de la abadía que ocurre en el monasterio? e) ¿Qué actitud asume Guillermo de Baskerville frente a los rumores de causas sobrenaturales? 3.
Anexa a la reseña tus reflexiones sobre los aspectos más relevantes de la película.
Criterios • Identifica los eventos más relevantes de la película. • Describe el ambiente social, político, religioso y del conocimiento del mundo medieval. • Relaciona las diversas posturas de los personajes. • Expresa sus ideas en forma
clara y coherente.
Evidencia • Reseña.
Actividad de adquisición del conocimiento1. Consulta en libros de historia de la filosofía, diccionarios filosóficos, internet y otras fuentes las definiciones de los
siguientes conceptos.
Humanismo Escolástica Ascética Secular Ortodoxo Monástico Sincretismo Cosmopolita Contrarreforma Estoicismo Misticismo Dogma Silogismo
Teología Renacimiento Protestantismo Vida monástica Ciencia aristotélica Naturalismo Modernismo
Irracionalismo Nacionalismo Cortesano Gentleman Frugalidad
2.‐En tu libreta escribe las definiciones y elabora un glosario siguiendo los criterios señalados.
Criterios • Presenta claridad en el significado de los conceptos. • Relaciona y vincula los términos. • Organiza los conceptos en orden alfabético.
Evidencia • Glosario.
2013
V
V
17‐21 feb2014
Actividad de organización y jerarquización
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