Actividad

2. (Lección 2). Qué entiende por:

a) ¿Quién es el administrador?

Rta: Es aquel encargado de una empresa que corrige problemas, calcula recursos, planea, organiza y desarrolla estrategias a la organización a la que pertenece

b) ¿Qué es Administración?

Rta: Es la disciplina que se encarga de estudiar la organización para alcanzar los objetivos que se fijan. Esta es la encargada deplanificar, organizar, dirección y control de los recursos (Humanos, financieros) de una empresa, esto con el fin de obtener en mejor beneficio posible.

c) ¿Considera usted que la administración es importante? Explique

Rta: Pienso que la administración si es importante ya que muchas empresas funcionan por las técnicas que se implementa y esto solo pasa, cuando se aplica la organización, laplanificación sin esto una empresa seria desorganizada y estarían en la ruina.
La administración ayuda a que nos enfoquemos laboralmente o empresarialmente, de manera que organicemos nuestras ideas.

d) Leer la definición de la administración y contestar ¿Qué definición de la administración les pareció más adecuada y porque?

Rta: La definición que me pareció adecuada es la que hizo elautor George R. Terry ya que él se acerca a lo que la gran mayoría de las personas sabemos que es la administración es la técnica de planear, organizar etc. en una empresa para cumplir así unos objetivos


3. (Lección 3). Explicar y dar un ejemplo de:

a) Universalidad
Rta: Es un fenómeno que se da en donde existe un organismo social, ya que en él debe de existir coordinación de medios. Unejemplo es la iglesia, un hospital.

b) Especificidad
Rta: Acompañada de diferentes ciencias y técnicas, pero tienen características de carácter especifico. Un ejemplo es las funciones económicas, contables, productivas.



c) Valor instrumental
Rta: La administración es un medio para lograr un fin, busca obtener un resultado, un ejemplo la eficacia, la responsabilidad, la creatividadd) Unidad de Proceso
Rta: Este ayuda a la adquisición, desarrollo y perfeccionamiento de las habilidades de un administrador, gerente o jefe, un ejemplo de este hacer planes dentro de un cuerpo administrativo

e) Flexibilidad
Rta: La administración se adapta a las necesidades de cada organización, un ejemplo una empresa puede hallarse dispuesta arrendar una fábrica por cinco años,pero sólo puede planear para tres años, si no prevé un subarrendamiento a tres años, puede llegar a perder grandes cantidades de dinero



4. (Lección 4) Los 14 principios Generales de la Administración. Los cinco integrantes del grupo colaborativo realizan un informe de a cuerdo al caso:

Aplicación de los 14 principios generales de la Administración en CobresIndustriales. (Publicado por el Profesor Guillermo Moroca, de Argentina, 2007)
Gracias a una inalterable práctica de altas normas de calidad y rigurosa inspección de los servicios a sus clientes, la empresa Cobres Industriales, que emplea a 890 empleados, ha mantenido una posición de preminencia en el mercado del cobre.
El anciano y vigoroso señor Shweitzer puso en práctica un sistema deadministración férrea y exacta que ha demostrado sus virtudes. En palabras del señor Shweitzer, consiste en “un mínimo de empleados de oficina y un máximo de personal de ventas y servicios a clientes”. La administración del personal y recursos humanos se ha limitado prácticamente al pago de nóminas (Shweitzer tiene por norma pagar bien a sus colaboradores) y a despedir a cuanto empleado protesta.Con un gesto característico en él, Shweitzer divide a sus empleados cada semana entre los que desea conservar y los que deberían marcharse de la empresa.
Un serio quebranto de salud obligó a Shweitzer a dejar la empresa durante cinco meses, lapso en el cuál su nieto, amigo del progreso y de las ideas modernas, se ha hecho cargo de la dirección y los ha contratado (los 5 integrantes del Grupo...