Actividad

Páginas: 39 (9719 palabras) Publicado: 3 de diciembre de 2012
ACTIVIDAD 31.
 
¿Cuáles son las principales aportaciones que tienen las humanidades y las cienciassociales para la comprensión de las sociedades actuales? (Recuerde que pueden sermetodológicas, conceptuales o valorativas)APORTACIONES PARA LA COMPRENSIÓN DE LAS SOCIEDADES ACTUALESMETODÓLOGICAS Explican cómo han ido cambiando las formas de organizaciónsocial, así como los métodos de producción,distribución yaprovechamiento de los conocimientosCONCEPTUALES Se han transformado los conceptos de ciencia, técnica ytecnología como parte de una realidad social.VALORATIVAS Nos lleva a repensar el carácter actual de las sociedades y elpapel de la educación y los valores.2.
 
¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen, que seanel resultado del trabajo de las cienciassociales y las humanidades?PROBLEMAS SOCIALES SOLUCIÓN TRABAJO DE LAS CIENCIAS SOCIALESY LAS HUMANIDADESEXCLUSIÓN DE GRUPOS VULNERABLES Integración, inclusión y equidad en la educaciónde los niños con capacidades diferentes.PROBLEMAS ECOLÓGICOS Diseño de cursos, talleres, conferencias,investigaciones, sobre los efectos del cambioclimático.Inserción en Programas educativos de temastransversalesque atienden problemasecológicos

Cuáles son las principales aportaciones que tienen las humanidades y las ciencias sociales para la comprensión de las sociedades actuales ?
Con base al conocimiento en relación a la funcionalidad de la sociedad actual, producto de la evolución de las generaciones y acontecimientos del pasado, desde un punto de vista valoral y a la vez metodológico , se debeaprender a reconocer que las ciencias y la tecnología son una parte de la realidad actual, basada en un complejo de actividades, creencias, saberes, valores, normas y costumbres que permiten plasmarse en la producción de resultados, ofreciendo un mayor bienestar a la sociedad en función a la comprensión del contexto en el que el individuo se desarrolla, teniendo plena conciencia de transformar la mismaen función de su cultura científica en relación con su desarrollo humano, elevando la calidad de vida a todo nivel social.
Una de las aportaciones y aprendizajes serian:
Convertir el conocimiento en factor crítico para el desarrollo productivo y social.
Fortalecer los procesos del aprendizaje social como un medio para la aparición social del conocimiento y su transformación en resultadosútiles, en donde la educación juega un papel central.
¿Qué ejemplo de soluciones o problemas sociales contemporáneos conocen, que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y humanidades?
El problema de Alimentación, en donde se han elaborado diferentes programas nutrimentales para dar solución.
El programa denominado “Iniciativa México”, en donde se procura dar un resultado óptimo adiversas problemáticas sociales.
Modulo 1 Primer Producto Del Diplomado
Actividad 1

1. ¿Cuáles son las principales diferencias que perciben entre una sociedad industrial basada en el trabajo de manufactura- y una sociedad postindustrial –basada en el conocimiento-? (Las diferencias deben abarcar aspectos sociales, económicos, políticos, ecológicos, culturales, jurídicos, educativos, entre otros).La sociedad post-industrial ha sido objeto de muchas críticas, desde las muchas veces que han intentado restaurar el desarrollo industrial, sin embargo, los ciudadanos están viendo cómo viejas fábricas abandonadas se adaptan al nuevo modelo económico, acogiendo centros comerciales, recreativos y de servicios, con gran desarrollo tecnológico y no implica que haya habido una disminución de losproductos manufacturados.
Las fábricas sustituyen por máquinas la mano de obra humana, en un rango incluso superior al que ya ocurrió en la Revolución industrial.
A diferencia de la sociedad industrial, identificada como sociedad de clases, en la sociedad postindustrial la pertenencia a una determinada clase social deja de ser el rasgo identitario más acusado, pasando a ser otros, por ejemplo,...
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