Actividad

ACTIVIDAD DE METACOGNICION
1. De forma individual realiza la lectura 3: “El deshielo en los polos amenaza el clima de México” que se encuentra al final de las actividades de esta etapa.
2. Una vezrealizada la lectura forma equipo con tus compañeros, de acuerdo a las instrucciones del profesor y elaboren un documento de Word, donde se planteen posibles soluciones al problema del deshielo enlos polos. Agreguen al final del documento una reflexión acerca de los efectos de las aplicaciones de la química en el mundo actual. A continuación te proponemos una forma de abordar el problema.Procedimiento para resolver el problema.
a) Identifica lo que sabes, lo que no sabes y lo que te hace falta saber en relación al problema del deshielo polar.
Que como el calentamiento las altastemperaturas están pegando muy fuerte en las zonas de los polos y tienen a descongelarse por el sol.
Como puede llegar el calentamiento a una máxima temperatura no equilibrada sobre el hielo tiene a calentarmás de lo Normal.
b) Define el enunciado del Problema
Los Polos En peligro de ser descongelados y pueden llegar a destruirse por si mismos y llegan a ser una extremadamente en un hundimiento.
c)Investiga comparte la información requerida para las posibles alternativas de solución del problema.
Científicamente no hay solución para el derretimiento, ya que es algo cíclico, pero ahora bien,TÚ quieres saber una solución. En realidad eso de poner una red, es un poco ridículo (sin ofender), una razón es porque aunque subiera se tardaría demasiado en volver a bajar de una manera en que sesolidificara en un glaciar, además que la temperatura promedio de esas zonas está aumentando, y para cambiarlo habría que pedir un milagro, volviendo a lo de la Tº, como la temperatura ambiente es másalta, los glaciares seguirán derritiéndose, hasta que los polos cambien.
Espero que te haya servido.

d) Genera posibles soluciones, planteando la estrategia, las ventajas y desventajas y...