Actividad11

Modulo 1

PROPOSITO DEL MODULO:
El docente de bachillerato integra a su práctica, en el contexto de su región y de su institución, los elementos de la Reforma Integral de Educación Media Superior(RIEMS) como un proceso innovador que le permitirá fortalecer la formación en competencias vinculadas al quehacer educativo.

ACTIVIDAD 11
Conceptualización de las competencias en la educaciónmedia superior (EMS).

PROPOSITO: Construya el concepto de competencias a partir del análisis y lectura de diversos documentos.

Definición de competencia en forma grupal: Es la movilización de losconocimientos, habilidades, actitudes y valores, adheridos a los tipos de saberes (Saber saber, saber hacer, saber estar, saber ser) de acuerdo a las necesidades que se presenten a lo largo de la viday dando el valor significativo en un contexto determinado.
Conocimientos generales previos
Conocimientos generales previos

Competencia
Competencia

Conocimientos
Conocimientos
HabilidadesHabilidades
Actitudes
Actitudes




Construcción del saber
Construcción del saber


Profesional
Profesional
Social
Social
Personal
Personal

Concepto personal decompetencia: se le llama al conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas, ya sean específicas o transversales, que deberá adquirir todo estudiante de la EMS, los cuales tendrá que ir desarrollando demanera gradual para alcanzar un mejor desempeño personal, social, laboral y profesional.

CONCLUSIÓN:
Dadas las competencias genéricas en nivel bachiller permitirán a los jóvenes comprender la vidaactual e influir en los cambios de este siglo, y permitirá que el individuo continúe aprendiendo de forma autónoma a lo largo de su vida.
Con relación a la educación media superior, la cual buscadesarrollar en el alumno competencias que le son indispensables para lograr un pensamiento crítico, lógico y creativo, además de saber comunicarse adecuadamente en diversos contextos, fomentar los...