ACTIVIDADAD 3

La Práctica Docente y el aprendizaje.
Se puede decir que la acción de nosotros como docentes es realmente importante dentro del aprendizaje del educando, ya que nos consideramos agentes activosante el programa que le proporciona la institución; se analiza, intervenimos adecuándolo al grupo y al momento determinado, de tal manera que nuestra primera acción es elaborar un programa que seapegue a las necesidades y circunstancias del grupo.
Aquí tenemos que tomar en cuenta el medio en que se desarrolla el panorama, al planear debemos de conocer muy bien el medio con sus características, detal manera que nos pueda proporcionar elementos que nos ayuden a desarrollar lo planeado en nuestra práctica docente. Sabemos bien que Telebachillerato se caracteriza por aprovechar recursos de lacomunidad que son incluídos para el desarrollo de las clases. Me llamó la atención cuando se les encargó a los alumnos realizar una maqueta de célula utilizando materiales reciclables, algunos alumnosocuparon frutos de un árbol, por su tamaño y no son comestibles, yo te aseguro que hubo aprendizaje significativo.
Lo mismo pasa con las prácticas de laboratorio, no porque no se cuente con losmateriales normales no se van a realizar. Un aspecto importante del conocimiento es que el individuo lo aprende en tanto más pueda relacionarlo con la realidad. Por ejemplo, no es lo mismo aprender a inyectaren la naranja que en el glúteo de otro.
De manera general, las funciones que como docentes desempeñamos corresponden a ofrecer al alumnado un entorno de aprendizaje favorable, cuidar y favorecer lasrelaciones humanas, ejercer un compromiso con la institución en la que trabajamos.
En este punto en cuanto a las relaciones, considero que en Telebachillerato se vive una relación humana estrecha conlos miembros de la comunidad, tanto dentro de la escuela como fuera de ella. En este sentido nos hemos convertido más que en un asesor o conductor de conocimiento, compartimos experiencias con los...