Actividades AGOSTO

Actividades:
LITERATURA: CUENTOS, CUENTERETES
DESCUBRIMOS LOS CUENTOS TRADICIONALES
Actividades
Recursos
Fecha
Insistencia

-Hablaremos sobre qué es un cuento tradicional y cuáles trabajaremos.--Comenzaremos por leer los tres chanchitos
-Dialogo
-Cuento


-Leemos Ricitos de Oro y los tres osos.
-Coloreamos un dibujo de Ricitos de Oro y la familia oso
-Cuento
-Dibujo
- Lápices


-LeemosAladino y la lámpara mágica.
-Realizamos un dibujo del personaje que más me gusto
-Cuento
-Hoja
-Lápiz negro


-Leemos El gato con botas.
-Armamos un rompecabezas de dicho personaje

-Cuento-Rompecabezas


-Leemos Hansel y Gretel.
Escribimos en el cuadernos el título del cuento

-Cuento
-Cuaderno
-Lápiz


-Leemos La cenicienta.
-Le cambiamos el final al cuento

-Cuento



Juegos de Inicio:-Modelado
-Jugamos con cartas
-Juegos de seriación

SOCIALES: SER FELIZ EN LA NIÑEZ
Actividades
Recursos
Fecha
Inasistencia
-Interrogación sobre conocimientos previos sobre los derechos del niño. Recordamoslo trabajado anteriormente, escribimos en el pizarrón los derechos que nos acordamos.
-Observamos un video de mafalda referido a este tema
-Leemos y completamos un afiche con los derechos del niño(adaptados para niños)

-Dialogo
-Pizarrón
-Tizas
-Video
-Afiche
-Papeles para pegar


-Vemos el video Nació mi nombre de Ana Gracia.
-Realizamos sobre hojas negras el sellado de nuestros nombrespintándolos con tempera blanca

-Video
-Hojas negras
-Tempera blancas


-Derecho al juego. Leemos un cuento referido a este derecho: “El castillo”. Jugamos entre todos con aros

-Cuento
-Aros



-Derecho aparticipar y dar nuestras opiniones. Leemos El cumple de la Yaya. Hablamos sobre lo que sucedió en el cuento y como se resolvió el problema

-Cuento
-Dialogo


-Derecho a la familia. Vemos un video delcuento La familia Monteverde López. Hablamos sobre lo que observamos en el video

-Video
-Dialogo


-Derecho a la Igualdad. Leemos Caracol Lentoso. Armamos un rompecabezas del caracol y sus amigos...